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比尾巴优质课教案及教学反思精选
比尾巴优质课教案及教学反思精选 导语：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读训练为切入口，拓展学习
2024年比尾巴优质课教案及教学反思精选
2024年比尾巴优质课教案及教学反思精选 比尾巴优质课教案及教学反思 教学目标： 1、正确认读“猴、松”等12个生字，会写“云”等3个生字，认识1种笔画“撇折”，三个偏旁“矢、八、鸟”。
比尾巴优质课教案及教学反思精选
比尾巴优质课教案及教学反思精选 导语：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读训练为切入口，拓展学习
2021年比尾巴优质课教案及教学反思精选
比尾巴优质课教案及教学反思精选 导语：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读训练为切入口，拓展学习资源，
比尾巴练习写字教案教学反思说课
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比尾巴练习分分类教案教学反思说课
《比尾巴》练习：分分类 教案 教学反思 说课 《比尾巴》练习：分分类 学会按词义分类
《比尾巴》ppt课件
- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢? - 比尾巴 - *
比尾巴课教案及教学反思
比尾巴优质课教案及教学反思精选 导语：儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读训练为切入口，拓展学习资源，
比尾巴练习语文练习教案教学反思说课
《比尾巴》练习：语文练习 教案 教学反思 说课 《比尾巴》练习：语文练习
比尾巴教学设计教案教学反思说课二4
《比尾巴》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、认识１２个生字，会写“云、公、车”３个字。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。 ３、通过信息
比尾巴第二课时教学设计教案教学反思说课一
《比尾巴》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、写会３个生字，认识１种笔画和２个偏旁。 ２、会认１２个字。 ３、正确朗读课文，学会朗读疑问语气的句子。
比尾巴第一课时教学设计教案教学反思说课六
《比尾巴》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学要求】 １、认识１２个生字。 ２、正确、流利地朗读课文，学习朗读问句。 ３、了解一些动物尾巴的特点。 【教
