《比尾巴》公开课教学设计

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比尾巴的教案范文

比尾巴的教案范文 　　 　　（一）趣味揭题，导入新课。 　　 　　1、师：亲爱的小朋友，你们喜欢小动物吗？ 　　 　　今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判，它们比什么呢？

比尾巴说课稿范文

比尾巴说课稿比尾巴说课稿　　作为一名静默奉献的教化工作者，很有必要细心设计一份说课稿，说课稿有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是我收集整理的比尾巴说课稿，仅供

《比尾巴》ppt课件 (3)

- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。 它们比什么呢? - -

比尾巴观课报告

《比尾巴》观课记录表学 校七贤小学班 级一年级科 目语文执教教师马洁教学时间听课教师吕艳教学内容《比尾巴》观课议课的主题教 学 过 程点 评一、设计情景，导入新课二、初读课文，

比尾巴教学设计范文

比尾巴教学设计范文 　　 　　学习目标： 　　 　　1、认识12个生字，会写“云、公、 车”3个字。认识一个笔画“ㄥ”和3个偏旁“矢、八、鸟。” 　　 　　2、正确、流利地朗读课文。背诵课文，学习朗读

《比尾巴》公开课

- 猜谜语比赛 - 脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。（猴子）耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（兔子）小老鼠，真奇怪，小雨伞，随身带。（松鼠）红花头上戴，彩衣不用裁，清晨唱

比尾巴活动教案范文

比尾巴活动教案范文 　　 　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计，下面是的比尾巴活动教案

《比尾巴》公开课教案2

教案《比尾巴》公开课精品教案一、引言1.1编写此教案的目的是为了帮助教师更好地进行《比尾巴》这一课程的教学。1.2此教案适用于小学一年级的学生，通过生动有趣的故事，让学生了解动物尾巴的不同特点。1.

比尾巴 公开课教案

一、导入新课。1．小朋友们，喜欢做游戏吗？那我们就先来玩一个“摸身体”的游戏吧！2．游戏开始。师：摸摸你的脸，摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发，摸摸你的腿，摸摸你的肚子，摸摸你的

比尾巴-公开课教案

一、导入新课。1．小朋友们，喜欢做游戏吗？那我们就先来玩一个“摸身体”的游戏吧！2．游戏开始。师：摸摸你的脸，摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发，摸摸你的腿，摸摸你的肚子，摸摸你的

小学一年级语文比尾巴教案范文

小学一年级语文比尾巴教案范文 1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个生字。认识“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。