比热容物理意义课题

课题：比热容 科目： 教学对象：初三学生 课时： 提供者： 单位： 一、教学内容分析 “比热容” 是初三物理第十三章第3节内容。属于热学，且比较抽象，中考中占有重要的地位 二、教学目标 知

比热容物理意义课题

课题：比热容 科目： 教学对象：初三学生 课时： 提供者： 单位： 一、教学内容分析 “比热容” 是初三物理第十三章第3节内容。属于热学，且比较抽象，中考中占有重要的地位 二、教学目标 知

比热容物理意义课题

课题：比热容 科目： 教学对象：初三学生 课时： 提供者： 单位： 一、教学内容分析 “比热容” 是初三物理第十三章第3节内容。属于热学，且比较抽象，中考中占有重要的地位 二、教学目标 知

比热容物理意义课题

课题：比热容 科目： 教学对象：初三学生 课时： 提供者： 单位： 一、教学内容分析 “比热容” 是初三物理第十三章第3节内容。属于热学，且比较抽象，中考中占有重要的地位 二、教学目标 知

初三物理比热容习题(附答案)难

13将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比  A．C甲最大B．C乙最

比热容物理意义课题

课题：比热容 科目： 教学对象：初三学生 课时： 提供者： 单位： 一、教学内容分析 “比热容” 是初三物理第十三章第3节内容。属于热学，且比较抽象，中考中占有重要的地位 二、教学目标 知

中考物理 比热容复习专项训练

比热容 1. 用水作汽车发动机冷却液主要是因为水( )A．具有流动性 B．沸点较高 C．密度较大 D．比热容较大 2. 甲、乙两个物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则(

水的比热容的物理意义解析

水的比热容的物理意义解析 　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达

2021比热容的物理意义

比热容的物理意义 单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃，所吸收(放出)的热量叫做物质的比热容.比热容的意义是什么呢?下面是 ___为大家带来的关于比热容的物理意义，希望会给大家带来帮助。 探

理解比热容的物理意义教案

理解比热容的物理意义教案是一篇关于如何有效地向学生传授比热容的意义和概念的教学文档。在这个教案中，我们将深入探讨比热容的物理意义，并提供一些教学策略，以帮助学生理解这个概念。一、比热容的定义让我们回顾

《课件比热容》课件

- 《课件比热容》PPT课件 - - 制作人：Ppt制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

初中物理知识点比热容的概念

初中物理知识点：比热容的概念 比热容的概念的定义 定义： 单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 单位：