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25. 词五首破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之教学目标1、积累文学常识,了解豪放派的风格特征及代表作家作表作品;2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力;通过反复吟咏,培养学