《爱吃水果的毛毛虫》课后反思范文

《爱吃水果的毛毛虫》课后反思范文 　　《爱吃水果的毛毛虫》是一个有趣的但也是比拟简单的故事，非常适宜小班上学期的孩子学习。得意的毛毛虫爱吃水果，每吃到一种水果都会说上一句话“XX的水果，我爱吃！以此来

《爱吃水果的毛毛虫》课后反思范文

《爱吃水果的毛毛虫》课后反思范文 　　《爱吃水果的毛毛虫》是一个有趣的但也是比较简单的故事，非常合适小班上学期的孩子学习。得意的毛毛虫爱吃水果，每吃到一种水果都会说上一句话“XX的水果，我爱吃！以此来

小班美术毛毛虫教案反思

小班美术毛毛虫教案反思小班美术毛毛虫教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画，培养幼儿对手工活动的兴趣

美术：毛毛虫教学反思

美术《毛毛虫》教学反思《毛毛虫》这是艺术领域的一个手工粘帖活动，这个活动的目标有一下三个，本活动的技能目标是学习将圆片连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画 。情感目标是培养幼儿对手工活动的兴趣。最后一个

幼儿园小班语言活动教案《毛毛虫的故事》含反思

幼儿园小班语言活动教案《毛毛虫的故事》含反思1.1 设计背景：本活动以《毛毛虫的故事》为主题，旨在通过故事阅读，培养幼儿对语言的兴趣，提高他们的语言表达能力。1.2 活动意义：通过本次活动，让幼儿了解

小班美术优秀教案及教学反思《可爱的毛毛虫》

小班美术优秀教案及教学反思《可爱的毛毛虫》活动目标：　　1、认识毛毛虫的身体结构，知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的，头上有触角，有许多小脚丫。　　2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。活动准备：　

亲子活动毛毛虫反思

亲子活动毛毛虫反思 一、设计思路： 《毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲，生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程，音乐故事情节充满童趣，音乐形象深受幼儿喜爱。而且在观摩一次公开课后，我有了很多的感受和想法，因此，

小班故事：毛毛虫

小班故事：毛毛虫目标：1、理解故事，会使用合适的量词：个、根、颗、块、片描述相应的食物。2、会复述短句“它找到了XXX，啊呜啊呜大口吃掉了”，并积极地用动作表现故事的主要情节。能主动地参与活动，体验活

小班语言活动绘本《好饿的毛毛虫》教案与反思

教案小班语言活动绘本《好饿的毛毛虫》教案与反思一、引言1.1设计意图：《好饿的毛毛虫》是一本经典的儿童绘本，通过讲述一只毛毛虫的成长历程，引导幼儿认识食物、了解星期天的循环以及生命的变化。本教案旨在

幼儿童话故事之毛毛虫

幼儿童话故事之毛毛虫 　　很多人都不喜欢毛毛虫，但是在毛毛虫身上会发生一些有趣的，一起来看看吧。 　　河堤的树丛里,有三只毛毛虫,它们是从很远的地方爬来的。现在它们准备过河,到一个开满鲜花的地方去。

小班主题毛毛虫教案反思

小班主题毛虫教学案例反射小班主题卡特彼勒教学案例反思主要包括活动目标，活动过程，活动反思等内容。通过参与游戏活动来了解故事内容，我喜欢故事大胆地讲出“啊，哦，是的，吃过它”的句型，适合幼儿园。老师们去

《毛毛虫变变变》教学反思

《毛毛虫变变变》教学反思 　　《毛毛虫变变变》这课我们做了大量的前期准备活动，孩子们从视频和图片中了解了毛毛虫从卵到幼虫再到蛹最后蜕变成蝴蝶的整个过程，孩子们感受到了毛毛虫习性与特征。所以在课堂上孩子