六年级毛笔字备课教案

六年级毛笔字备课教案教学目标：1.继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。2.练写左右结构、左宽右窄的字：形、剧。3.书写规范、整洁、美观。教学重点：正确、规范、整洁、美观的书写：形、剧。课程资

毛笔字入门教学案

毛笔字入门教案科目：书法年级：三年级——六年级姓名：陈艳妮第一课  写毛笔字的基本常识一、文房四宝：笔墨纸砚笔：大楷、中楷、小楷等。 软：羊毫。软硬适中：兼毫。硬：狼毫等墨：墨块、墨汁。纸：宣纸、毛边

四年级毛笔字教案

四年级毛笔字教案第一课时 毛笔字讲解教学目标：1、了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。2、知道用笔、用墨的方法。3、掌握正确的执笔方法和坐姿。4、激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点、难点：正确的执笔方法

毛笔字教案毛笔书法教学准备课

毛笔字教案毛笔书法教学计划教学目标：1、了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。2、知道用笔、用墨的方法。3、掌握正确的执笔方法和坐姿。4、激发学习毛笔书法的兴趣。教学重点、难点：正确的执笔方法和坐姿。教学

五年级毛笔字教案

小学五年级毛笔字授课设计【篇一：五年级下册书法练习指导毛笔字授课设计】1、掌握独体字结构中平衡中求变化的字的书写要领。2、练习书写独体字。授课重点：平衡中求变化。授课时间： 2 课时授课准备 :小黑板

小学三年级语文毛笔字教案范文

很多小学的学生在学习语文的时候都会接触到毛笔字的书写，而对于三年级的小学生来说，毛笔字的教学就显得尤其重要。毛笔字作为中国的传统文化遗产，是中国书法的重要组成部分，也是中华文化的珍贵财富。在小学三年级

练毛笔字入门常识

- 练毛笔字入门常识 - 库尔勒市上户镇哈拉苏村小学胡开瑛 - 　　　中国的书法艺术具有悠久的历史，是中华民族的宝贵文化遗产之一，本身具有实用价值和

iidAAA毛笔字教案

执笔姿势和握笔姿势 环节教师活动学生活动设计意图故事引入1、讲古代书法家的故事《怀素蕉叶练字》你听了后有什么感想？2、你知道怎样握笔姿势吗？自由回答并尝试示范。激发学生的自豪感。讲解示范一、讲解写字的

八年级美术 毛笔字教案

美术教案－毛笔字教材简析：　　本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行“口、日、月、扌、木、禾”等偏旁和“唱、鸣、明、暗、服、肢、持、护、村、桃、积、科”等字的书写练习。口字旁，较方。右竖比左竖短。唱字

个性化创作的毛笔字美术教案

个性化创作的毛笔字美术教案一. 教学目标了解毛笔字书写的历史与基本知识；掌握毛笔字的基本笔画与书写技法；学会个性化创作，培养学生的创作能力；培养学生的观察、表现、感受能力。二. 教学重点毛笔字基本笔画

六年级毛笔字备课教案

六年级毛笔字指导方案 指导思想: 1.继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。 2.练写左右结构、左宽右窄的字:形、剧。 3.书写规范、整洁、美观。 指导重点: 正确、规范、整洁、美观的书写:形

毛笔字基本笔画入门

横的写法1、长横(1)、逆锋起笔(2)、向下顿笔(3)、提笔右上行(4)、中锋行笔(5)、稍向上提笔(6)、顿笔向右下回锋2、短横(1)、向左逆锋起笔 (2)、向右下顿笔 (3)、提笔折锋向右 (4