小学语文毽子变乖了教案

小学语文《毽子变乖了》教案  这是一篇散文，写老师教我们踢毽子时，剪子很听老师的话，而我们刚开始练习时，毽子一点儿也不听话，后来“我”按照老师说的去做，每天练习，毽子变乖了，也听我们的话

毽子里的铜钱课件(北师大版四年级语文上册课件)

- 毽子里的铜钱 - 北师大版小学语文四年级上册第十单元 - 顺化中心小学 王荣华 - 学习目标 1.认识并能够准

关于毽子变乖了的教学设计

关于毽子变乖了的教学设计 　　这是一篇散文，写老师教我们踢毽子时，剪子很听老师的话，而我们刚开始练习时，毽子一点儿也不听话，后来“我”按照老师说的去做，每天练习，毽子变乖了，也听我们的话了。课文不仅表

教科版四年级语文下册教案做毽子

教科版四年级语文下册教案做毽子 　　教学目标：1、通过阅读课文，使学生了解作者小时候做毽子的方法，步骤。体会那个时代孩童的生活乐趣和纯真的情感。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识本课的8个生

毽子里的铜钱课件

- 汇报人：PPT - PPT,a click to unlimited possibilities - 毽子里的铜钱课件 -

[精品]学做毽子教学设计反思

《巧手做犍子》教学设计商黎黎一、 教学目标：知识目标：了解犍子的有关知识，学会制作犍子的方法。 学习犍子简单的踢法，锻炼学生的身体协调能力。能力目标：培养学生的动手能力，发现问题、解决问题 的能力，勇

《毽子里的铜钱》故事导读教案二

《毽子里的铜钱》故事导读教案二导读：故事名称：《毽子里的铜钱》故事作者：孙犁故事主要人物：柳卓然、柳梅芳、柳四、柳五、柳三儿、厉子文、道理、渔翁等故事主要情节：故事发生在30年代的中国南方，柳卓然和柳

拍毽子游戏微课教学：畅玩游戏，锻炼身体，放松心情

拍毽子游戏微课教学：畅玩游戏，锻炼身体，放松心情。为什么拍毽子这种游戏受到这么多人的欢迎呢？它是个简单而易学的游戏，无论是孩子还是成年人都可以轻松掌握。同时，它需要的空间不大，几乎可以在任何地方进行。

综合实践活动 学做毽子教学设计

综合实践活动《学做毽子》教学设计一、教学目标：知识目标：了解毽子的有关知识，学会制作毽子的方法。学习毽子简单的踢法，锻炼学生的身体协调能力。能力目标：培养学生的动手能力，发现问题、解决问题的能力，勇于

踢毽子社团活动总结推荐3篇（欢乐畅踢，让你爱上毽子！）

踢毽子社团活动总结推荐3篇（欢乐畅踢，让你爱上毽子！）篇1为了丰富校园课余生活，增强学生体质，培养学生团结协作的精神，进一步推动学校毽球运动的开展和技术水平的提高，这一学期我们的毽球兴趣活动在体育教师

综合实践活动 学做毽子教学设计

综合实践活动《学做毽子》教学设计一、教学目标：知识目标：了解毽子的有关知识，学会制作毽子的方法。学习毽子简单的踢法，锻炼学生的身体协调能力。能力目标：培养学生的动手能力，发现问题、解决问题的能力，勇于

《毽子里的铜钱》读后感

《毽子里的铜钱》读后感 　　在如今这样一个互相冷漠的时代，能有一段纯粹属于陌生人之间的关心，出guo为大家搜集了《毽子里的铜钱》读后感，希望能够温暖我们逐渐冷漠的心。 　　今天，庄老师带我们来到了金钱