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中学语文教学中的民俗学浅探

中学语文教学中的民俗学浅探    喻信华Summary:语文教学离不开民俗学,民俗学知识对培养学生思想品德、语文能力、美育欣赏能力大有益处,民俗学教学可以提高学生兴趣,活跃课堂气氛。民俗学是研究民间风

民俗学百年歌谣思索

民俗学百年歌谣思索 本文作者:黄丹莉 黎亮 单位:宜春市第三中学 浙江师范大学国际学院 歌谣研究的最初动因 《歌谣周刊》第一期发刊词阐述了歌谣收集的目的:"本会搜集歌谣的目的共有

《民俗学》课程教学大纲

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中国民族民俗学

第一章中国民族民俗学概述一.民俗学的研究对象 民俗学是一门以一个国家或民族的民俗文化为研究对象的独立社会科学学科。中国民族民俗学是以中国各民族的民俗文化为研究对象。中华民族是以汉族为主体的包括五十六个

艺术民俗学课程的习题

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2024年民俗学的学习总结范本(2篇)

2024年民俗学的学习总结范本一、引言在____年的学习中,我对民俗学的理论与实践进行了深入研究。民俗学作为人类学的分支学科,研究人类社会的文化现象与传统习俗,对于了解人类社会发展的历史与变迁有着重要

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口头民俗学之神话传说

- 口头民俗学之神话传说 - - 口头民俗学 - 以口头形式流传和保存的民俗事项,主要包括叙事民俗学(神话、故事和传说)、语

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1、为什么说传统节日是“时空以外的时空”节日,又被称为“时空以外的时空”,主要指的是民间传统的周期性的集体参与的事件或活动,例如中国的春节、端午节和中秋节等。“传统”,指的是民间节日一定要具有很长的历

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