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《民俗学》课程教学大纲
《民俗学》教学大纲Folklore课程代码: P0153380学 分: 1 课程类别: 文化素质课先修课程: 无总学时(理论+实践):16+0课程性质: 选修课面向对象: 全校本科生课程归属单位:人文
2024年民俗学的学习总结范文
2024年民俗学的学习总结范文2024年民俗学的学习总结民俗学是研究人类社会生活中的各种民俗现象的学科,对于我们了解和认识不同文化背景下的人类社会非常重要。在2024年的学习中,我主要学习了民俗学的基
民俗学困惑设计管理
民俗学困惑设计管理 把民俗作为一门学问进行研究,并进而运用现代社会科学的理论来指导对民俗的搜集整理与研究工作,这是本世纪初才发生在中国的事情。当时的民俗学是作为“五四”新文化运动的一个重要组成部
民俗学心得体会
民俗学心得体会 篇一:民俗学读书报告 读书报告 一、本书概要 1. 书名:《民俗学与中国现代乡土小说》简介:民俗学是一门专门的学科,有它的专门的知识谱系,看得出来,张永教授是为
艺术民俗学在文化产业领域的教学模式
艺术民俗学在文化产业领域的教学模式摘要:艺术民俗学是艺术学的分支学科,由艺术学与民俗学、民族学、人类学、社会学等学科结合形成。从文化产业角度结合艺术民俗学的研究视角对其进行观照,能更全面地对艺术的本源
4民俗学的学习总结
民俗学的学习总结 经过一学期的学习,随着课堂的深入了解,我对民俗学有了一定的认识。在我们的国家中存在着这么博大精深的文化。各个民族都有其极具特色的文化。民俗学是一门针对信仰、风俗、口传文学、传统
民俗学试题整理
3. 如何理解当代“鬼搭车”传说的传统性。 传说是一种常见的民俗学类型,其内容非常广泛。传说属于散文叙体,像神话一样,无论讲述者还是听众都认为传说是曾经发生过的事实,就以当代鬼搭车为例。 在很多
民俗学在线作业
单选 1。 物质生活民俗,包括( A )、服饰、居住、建筑及器用等方面的民俗. 分值:4A. 饮食 B. 言语禁忌 C。 婚礼习俗 D. 生养习俗 2.英国的詹姆斯,乔治·弗雷泽(J
《民俗学》教学大纲
《民俗学》教学大纲课程类别:专业方向 课程性质:选修英文名称:Study on Chinese Folklore总学时:32学时 讲授学时:32学时 学 分: 2
09级民俗学试题答案
民俗:我们活的世态的生活相,生活场,生活流。是一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。 民俗学:是一门针对信仰、风俗、口传文学、传统文化及思考模式进行研究,来阐明这些民俗现象在时空中流变
民俗学的产生与发展
六.民俗学的产生、发展及学科理念 (一)民俗学的产生及其发展 1.背景: (1)文艺复兴(14C-16C)和启蒙运动(18C) (2)浪漫主义和民族主义(18世纪至19世纪) 催生了知识界对民族传统文
北京师范大学民俗学萧放历史民俗学考博参考书-考博分数线-专业课真题
考博就找育明教育考博分校北京师范大学民俗学萧放历史民俗学考博参考书考博分数专业课真题一、专业的设北京师范大学文学院每年招收博士生 41 人,下设民俗学、课程与教学论、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言