艺术民俗学课件

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《民俗学》课程教学大纲

民俗学Introduction to Folklore一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：24学时，实验：8学时课程性质：选修开课学期：第6学期先修课程

《民俗学》课程教学大纲

《民俗学》教学大纲Folklore课程代码： P0153380学 分： 1 课程类别： 文化素质课先修课程: 无总学时（理论+实践）：16+0课程性质： 选修课面向对象： 全校本科生课程归属单位：人文

民俗学在线作业

单选　1。　物质生活民俗，包括( A ）、服饰、居住、建筑及器用等方面的民俗. 分值:４A.　饮食 　B． 言语禁忌 　　C。 婚礼习俗　 D．　生养习俗　 　2.英国的詹姆斯,乔治·弗雷泽（Ｊ

4民俗学的学习总结

民俗学的学习总结 经过一学期的学习，随着课堂的深入了解，我对民俗学有了一定的认识。在我们的国家中存在着这么博大精深的文化。各个民族都有其极具特色的文化。民俗学是一门针对信仰、风俗、口传文学、传统

民俗学教学大纲

《民俗学》课程教学大纲课程编号：3108209英文名称：Folk Lore一、 课程说明1． 课程类别/课程性质：学科基础课/必修课2． 开课学期：第四学期3． 学时/学分：2/324． 适用专业：产

民俗学教学大纲

民俗学概论》教学大纲 INCLUDEPICTURE "http://218.194.89.144/07/msxgl/img/wangluo.gif" \* MERGEFORMAT 一、计划适用对象  

2024年民俗学的学习总结范本

2024年民俗学的学习总结范本____年民俗学学习总结导言在这个多元文化的时代，了解和研究不同地区的民俗文化变得愈发重要。作为一名民俗学的学习者，在____年的学习中，我收获了许多关于不同民俗文化的知

民俗学试题整理

3. 如何理解当代“鬼搭车”传说的传统性。 传说是一种常见的民俗学类型，其内容非常广泛。传说属于散文叙体，像神话一样，无论讲述者还是听众都认为传说是曾经发生过的事实，就以当代鬼搭车为例。 在很多

2024年民俗学的学习总结范本

2024年民俗学的学习总结范本2024年民俗学学习总结范本在2024年，我在民俗学领域取得了一些重要的进展和收获。我参加了一系列课程、研究项目和学术研讨会，拓宽了我的知识面，并且加深了对民俗学的理解。

edsAAA民俗学

民俗学 民俗学(folklore)是一门针对信仰、风俗、口传文学、传统文化及思考模式进行研究,来阐明这些民俗现象在时空中流变意义的学科。民俗学与发生在我们周围的各种生活现象息息相关。尽管人们不一定能意

艺术民俗学课程的习题

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