雨霖铃教学设计(市级一等奖)

《雨霖铃》教学设计宁化六中张茂香一、教学内容分析《雨霖铃》是人教版一般中学课程标准试验教科书语文必修4其次单元《柳永词二首》 中的一篇。此单元选了柳永、苏轼、李清照、辛弃疾四位词人的作品。主要目的是了

民办二级中学教学设计《雨霖铃》 教案教学设计

民办二级中学教学设计《雨霖铃》 教案教学设计 民办二级中学教学设计《雨霖铃》 浙江省义乌树人中学 倪旭升 ：32xx 邮箱：nxs22202@263. 教学目标： ①学习诵读，并通过诵读体会词的

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全国赛课一等奖--柳永《雨霖铃》教学实录[修改版]

第一篇：全国赛课一等奖-- 柳永《雨霖铃》教学实录全国赛课一等奖-- 柳永《雨霖铃》教学实录 【学习目标】 一、品鉴意象 二、体味情感 【学习过程】 一、导入新课 师：上课！同学们好！ 生：（起立）老

《雨霖铃》教学实录 教案教学设计

《雨霖铃》教学实录 教案教学设计 《雨霖铃》教学实录 一． 导入： 人生无常，聚散不定，我们的生活总是充满了别离的苦痛。可这苦痛倒触发了诗人的诗情，他们用诗词歌赋来倾诉咏叹他们的离愁别绪。我们透过这些

《雨霖铃》教学设计(江苏省市级优课)语文教案

教案《雨霖铃》教学设计（江苏省市级优课）语文教案一、引言1.1设计意图1.1.1激发学生对古典文学的兴趣1.1.2引导学生了解《雨霖铃》的背景及文学价值1.1.3培养学生的文学素养和审美情趣二、知识

《雨霖铃》教案(人教版高一必修) 教案教学设计

《雨霖铃》教案(人教版高一必修) 教案教学设计 《雨霖铃》教案(人教版高一必修) 教案教学设计 教学目标：1、体会本词的思想感情 2、欣赏本词的艺术风格 3、学会比较鉴别 教学重点难点：学习作者融情于

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《雨霖铃》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《雨霖铃》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍《雨霖铃》的文学背景，包括作者柳永的生平和创作风格。1.1.2说明《雨霖铃》在古代文学史上的地位和影响。1.1.3

雨霖铃新教学设计高二语文教案汇总《雨霖铃》教案(7篇)

雨霖铃新教学设计高二语文教案汇总《雨霖铃》教案(7篇)关于雨霖铃新教学设计高二语文教案汇总一 1.在朗读中体会《雨霖铃》的思想感情和凄清意境;借助对意象的分析，体会词中情景交融、虚实结合的艺术

《雨霖铃》教学教案设计

《雨霖铃》教学教案设计 《雨霖铃》教学教案设计 　　《雨霖铃》是高中语文必修四第二单元第一篇课文。本单元的单元提示强调，词具有很强的节奏感和音乐性，欣赏时要反复吟咏，体会其声律美；也要在理解作品内容的