腾讯文库搜索-民族服饰品牌-渔

腾讯文库

五年级上册品德与社会《绚丽多彩的民族服饰》教案

教案五年级上册品德与社会《绚丽多彩的民族服饰》教案一、引言1.1设计理念1.1.1引导学生了解我国多元文化,培养学生的民族自豪感。1.1.2通过对比不同民族的服饰特点,使学生学会尊重和欣赏他人的文化

《世界各国民族服饰》课件

- - - 《世界各国民族服饰》PPT课件 - # 世界各国民族服饰 - 民族服饰是不同国家、不同民族特有的

民族服饰活动周方案

__市进才实验小学四年级组服饰民俗活动周方案一、活动宗旨:本次服饰民俗活动周面向全体四年级学生,以育人为宗旨、以展示学生特长为基础、以宣传拓展国际视野课程教育成果为主导,通过开展丰富多彩的活动,充分发

民族服饰活动周方案

上海市进才实验小学四年级组服饰民俗活动周方案一、活动宗旨:本次服饰民俗活动周面向全体四年级学生,以育人为宗旨、以展示学生特长为基础、以宣传拓展国际视野课程教育成果为主导,通过开展丰富多彩的活动,充分发

民族服饰教学案中文化特色的体现2

民族服饰教学案中文化特色的体现2在民族服饰的教学案中,不仅仅只有服饰的技艺,更重要的是体现了中华民族的文化传承。民族服饰是中华传统文化的代表之一,正因为如此,它呈现出的文化特色就十分显著。一、服饰的历

各民族服饰特点课件2

- 各民族服饰特点课件 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 服

多姿多彩的民族服饰

- 多姿多彩的民族服饰 - 小学五年级品德与社会 - - - 思考:给你留下印象最深的是什么?

民族服饰教案教师自评

尊敬的评委老师:我非常荣幸能够参加此次教学设计大赛,并有机会向您分享我的民族服饰教案并进行自我评价。以下是我的教案内容及自我评价:一、教案内容教学目标:本节课旨在通过介绍不同民族的传统服饰形式,引导学

听品民族美食看民族服饰有感

听《品民族美食看民族服饰》有感听《品民族美食看民族服饰》有感《品民族美食看民族服饰》属于小学三年级品德与社会中的一课,三年级的小学生对社会、家庭等客观事物已具备一定的认识和判断能力,具有一定的逻辑思维

绚丽多彩的民族服饰教案周慧

绚丽多彩的民族服饰(四年级) 库尔勒市第十二中学 周慧教学目标:1.了解维吾尔族服饰特点。 2.了解蒙古族服饰特点

《多彩的民族服饰》教学设计

《多彩的民族服饰》教学设计 教学目标: 1、激发对民族服饰的热爱。 2、增长学生有关民族服饰、装束设计和民间美术方面的知识。 教学重难点: 重点:设计一套服饰。 难点:学习民族服饰的特点,并应用。 课

各民族服饰特点_课件

- 中华民族是多民族的统一体,五十六个民族都创造了辉煌的民族服饰文化。由于每个民族分布地区不同,生活环境、风俗习惯、宗教信仰、民族性格和审美情趣的差异,形成了各具特色的民族服饰文化。 一方面反映出各民