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气候类型、季风气候
- 第二节 中国的气候(第3课时) - - ★住在哈尔滨的小明,寒假1月份要去海南省旅游,它需要准备哪些衣物呢?★暑假7月份去,也需要准备这些衣
气候类型、季风气候
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【季风气候】教案二:探究季风气候的形成与特点
季风气候是世界上比较独特的一种气候类型,特别是在我国东南沿海地区、亚洲南部和东南亚地区比较常见。季风气候在研究气候变化、农业生产、水资源规划、工程建设等方面有着重要的意义。本文将从形成原因、特点以及对
仁爱版八年级地理上册22气候类型多样季风气候显著教案
天气种类多样季风天气明显【教课目标】1.认识中国南北的气温差异;2.认识中国降水的地域差异;3.认识中国天气种类的多样性。【教课重难点】我国的季风天气。【教课过程】一、气温的南北差异1.出示我国1月份
八年级地理季风气候显著
- 季风气候显著:1、原因:我国位于世界最大的大陆— 大陆的东部,濒临世界最大 的大洋— 。由于海陆之间 差异
中国气候:季风气候显著
- 第二课时 - 1.认识我国季风气候显著的特点,了解其成因。2.知道季风区和非季风区的分界线及其划分依据。3.了解季风气候的特点及其给我们带来的有利和不利影响。4.了解
《季风气候显著》课件
- 《季风气候显著》ppt课件 - 季风气候概述季风气候的形成原因季风气候对地理环境的影响世界著名季风气候区域介绍如何应对季风气候带来的影响
新季风气候显著
- 季风气候显著 - 想一想 - 学校所在的地区冬季和夏季分别刮什么方向的风?[来源:z x x k 学科网] -
季风气候显著教学设计
《季风气候显著》教学设计课题 二、季风气候显著1 •整体设计思路、指导依据说明季风气候是一种自然资源,因此,在教学过程中,要精心创设地理课堂的生活化情 景,引导学生在日常生活中发现关于季风的地理问题,
气候多样季风气候显着一
- 气候多样季风气候显着 - 引言季风气候的特点季风气候的影响季风气候的地区差异季风气候的未来变化结论 - 引言 -
中国气候季风气候显著
- 第二课时 - 顶墙夜咆闰倚码镍瘴洞梁素酪披帝离除秒缘衍银缩符摆侦彤买阳峻恿妥隆中国气候:季风气候显著中国气候:季风气候显著 - 1.认识我国季风
季风气候的成因 是怎么形成的
季风气候的成因是怎么形成的季风气候的成因:海陆热力性质差异和(或)气压带风带的 季节性移动。水和土的比热容不一样,同样的大气温度,造 成海洋和陆地温度不一样,形成海陆热力性质差异。季风气候的成因工季风