气质类型分析

气质类型分析如果某一种气质类型的得分明显地高于其他3种（均高出4分以上），则可定被测试者为该气质类型。如果2种气质的得分接近（差异低于3分），而又明显地高于其它2种（高出4分以上），则可定其气质为2种

根据气质类型的自我分析

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幼儿气质类型教案

第一节 幼儿的气质及其教育一、教学目标：1、使学生理解并掌握气质的概念；熟悉气质的类型及特点。2、使学生了解幼儿气质的发展变化及教育措施，学会因材施教。3、帮助学生判定自身的气质特点，掌握如何弥补气质

大班第二讲《认识孩子的气质类型》教学设计

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气质类型教案

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不同气质类型幼儿的教育方法

①对于胆汁质的孩子应侧重于自制能力和情感平衡性教育，使其既能保持行为主动、热情和敢于创造的精神，又能克服急躁、粗暴、易激怒的弱点。与胆汁质的孩子说话时，应尽量放慢声调和语速，在孩子急着想干什么时，父母

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