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新编实验报告5(人教版高一)-铝铁及其化合物的性质

高中化学实验五 金属铝、铁及其化合物的性质【实验目的】1、通过铁铝性质实验,进一步巩固铁铝的化学性质2、掌握氢氧化铁、氢氧化亚铁和氢氧化铝的性质3、掌握铁盐和亚铁盐的相互转化【实验器具】仪器:铁架台(

高考化学与生活知识点总结

高考化学与生活知识点总结   高考前的化学复习是非常系统的,要求学生将所有的知识点都联系起来,从整体上把握知识。下面是为大家的高考化学与知识点,希望对大家有用!   一、 Cl-、Br-、I-离子鉴别

无机化学教学大纲

《无机化学》教学大纲化学专业第一部分 说明无机化学是化学专业(化学教育)一门重要的基础课程。它对学生的专业学习起着承前启后的作用。该课程讲授内容既要立足于学生已掌握的中学化学知识基础,又要为其它

氧化铝生产流程

氧化铝厂工艺流程 1 概述 1.1 工艺流程描述原料车间由汽车运进厂的铝土矿经地磅站称重后倒入卸矿站或铝矿原矿堆场,经胶带输送机送往均化堆场堆存,再经斗轮取料机、胶带输送机将铝土矿送往原料磨的

金识源专版高中化学 专题三 从矿物到基础材料 第一单元 从铝土矿到铝合金(第2课时)铝的氧化物与氢氧化物教案 苏教版必修1

第1单元 课时2铝的氧化物与氢氧化物一、学习目标(1)初步了解实验方案的设计,通过实验探索,掌握氧化铝和氢氧化铝的两性,体验实验和探究的乐趣,培养学生热爱科学,崇尚科学的态度。(2)了解氧化铝和氢氧化

云南省曲靖市高中化学 第三章 金属及其化合物 3.2.2 铝的重要化合物说课稿 新人教版必修1

铝的重要化合物教材地位和作用《铝的重要化合物》是人教版高中化学必修一第三章第二节第二学时。属于元素与化合物的知识。元素化合物作为中学化学的基础知识,是学生了解多彩世界、体会化学魅力的主要途径;它为学生

《铝的重要化合物》教学设计

《铝的重要化合物》教学设计南郑中学 施学军一、教材分析新课标人教版《普通高中化学课程标准》对化学1(必修)中金属及其化合物的内容要求为:“根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究,了解钠、铝、铁、

高一化学第一章第二节元素周期律第二课时教案新课标人教版必修2

高一化学第一章 第二节元素周期律第二课时教案(第二课时) 教学目标: 1.了解元素金属性周期性变化。 2.认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布周期性变化的必然结果,从而理解元素周期律的实质。

高中化学 3.1《从铝土矿到铝合金第二课时》教案 苏教版必修1

第1单元 课时2铝的氧化物与氢氧化物一、学习目标(1)初步了解实验方案的设计,通过实验探索,掌握氧化铝和氢氧化铝的两性,体验实验和探究的乐趣,培养学生热爱科学,崇尚科学的态度。(2)了解氧化铝和氢氧化

常用物质名称及化学式

常用物质名称及化学式常用物质名称及化学式酸:氢硫酸H2S 氢硒酸H2Se 盐酸HCl 氢溴酸HBr 氢氟酸HF 氢碘酸HI 氢氰酸HCN 硫氰酸HSCN 次氯酸HClO 亚氯酸HClO2 氯酸HClO

2019-2020年高中化学 第3章 第2节《铝的重要化合物》第2课时教学案 新人教版必修1

2019-2020年高中化学 第3章 第2节《铝的重要化合物》第2课时教学案 新人教版必修1教学目标:(1)通过探究实验认识铝的氧化物的两性,掌握铝的氢氧化物的制备及性质,提高学生对“化学是一门以实验

中考化学备战 化学反应与物质的溶解性素材

化学反应与物质的溶解性  在学习酸、碱、盐化学性质,书写化学反应方程式时,常会有一些条件的限制,而课本上仅对复分解反应和置换反应的发生条件作了简单的阐述,未提及反应中对物质溶解性的要求。为全面准确地掌