《水上飞机》课堂教学实录

《水上飞机》课堂教学实录 　　师：今天学一篇课文，看老师写~板书课题：水上飞机 　　生：齐读 　　师：谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说，也就是把它的特点读出来？ 　　生：指名读 　　师：怎么读

《水上飞机》第一课时教学设计

《水上飞机》第一课时教学设计【教材依据】苏教版国标本小学语文三（下）第16课《水 上飞机》。【目标预设】：.学问目标：①正确、流利、有感情地朗读课文；②学会本课生字，理解由生字组成的词语；③能依据“原

《水上飞机》教学设计（5篇）[修改版]

第一篇：《水上飞机》教学设计《水上飞机》教学设计 教材分析： 《水上飞机》是苏教版教材三年级下册的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过小海鸥看到，听到的，写出了水上飞机的外形及特点；通过小海鸥与水上

《水上飞机》说课稿

《水上飞机》说课稿《水上飞机》说课稿1一、说教材：《水上飞机》是苏教版国标本教材三下的一篇科学童话。全文共8个自然段。第一段写小海鸥发现了一条奇怪的大船后想去问个究竟。第二至七段写小海鸥通过与水上飞机

《水上飞机》教学设计(第二课时)

《水上飞机》教学设计(第二课时）万寿小学三年级徐春香设计理念：在教学本课时，我们让学生以小组讨论，互相评价，分角色朗读等多种方式来学习。引导学生带着好奇心跟随小海鸥一起认识水上飞机,带着自信心介绍自己

水上飞机评课稿范文

《水上飞机》评课稿范文李老师用她那亲切的语言，为我们展示了一堂轻松的语文课，这篇课文故事性强，语言生动活泼，又没有高深的道理，它主要是让学生了解水上飞机的作用，激发学生从小爱科学的志向。李老师根据课文

苏教版三下15水上飞机

- 苏教版三下15水上飞机 - 目录 - contents - 引言水上飞机的种类与特点水上飞机的历史与发展水上飞机的应用与价

《水上飞机》课堂教学的实录

《水上飞机》课堂教学的实录 　　师：今天学一篇课文，看老师写~板书课题：水上飞机 　　生：齐读 　　师：谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说，也就是把它的特点读出来？ 　　生：指名读 　　师：怎么

《水上飞机》的教案设计

《水上飞机》优秀的教案设计1.1 设计意图：本教案旨在通过讲解水上飞机的相关知识，让学生了解水上飞机的定义、特点和应用，培养学生的科技创新意识和爱国情怀。1.1.1 教学内容：介绍水上飞机的定义、发展

水上飞机自我介绍作文

《水上飞机》教学设计 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。通过角色体验，了解水上飞机的主要作用。 2、理解课文内容，激发儿童从小爱科学、学科学，长大用科学的志向。 教学重点:指导学生有感情

水上飞机学习

- 水上飞机，简称水机。能在水面起飞、降落和停泊的飞机。通常分为浮筒式和船身式两大类。    浮筒式水上飞机一般由普通飞机机身下安装浮筒而成，又分单浮筒式和双浮筒式两种。船身式水上飞机

精选水上飞机教案

撰写人：___________日 期：___________水上飞机”教案 水上飞机”教案1 　　一、教学目标　　1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“吃、帮、究、迅、速、援、参、