《水上飞机》第二课时教学设计

《水上飞机》其次课时教学设计教学目标：1、反复阅读品尝对话，感悟人物说话时的语气，抓住感受 水上飞机的本事大、种类多；能用“渐渐”造句。2、通过想象填补省略号的空白，分角色朗读再现对话情景。 3、了解

《水上飞机》优质教学设计

《水上飞机》优质教学设计全文以“小海鸥与水上飞机对话”的形式，集学问性和 趣味性一体，学生读起来情趣盎然，引人入胜，是加强语言 训练，激发科学爱好的好教材。教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。

《水上飞机》教学设计

《水上飞机》教学设计《水上飞机》教学设计1新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，吹开了我们教师冰封已久的千万朵创造的梨花。新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师久已干渴的心田。新课程倡导课堂应该是放

水上飞机教学

- 学习目标： - 1.学会本课的生字新词。2.正确区分多音字“难、降”。3.能正确、流利地朗读课文。 - 第2页/共28页

《水上飞机》教学设计

《水上飞机》教学设计 　　这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。 　　文章为科普小品，表达灵活，语言生动，没有高深的道理，没有晦涩的术语，

精编水上飞机教学设计

水上飞机教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：苏教版三年级下册《水上飞机》教学设计第二篇：水上飞机1教学设计韦海涛第三篇：水上飞机教学反思第四篇：水上飞机第五篇：《水》教学设计更多

《水上飞机》教学设计「课」

《水上飞机》教学设计「优质课」 《水上飞机》教学设计「优质课」 　　1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“吃、帮、究、迅、速、援、参、突、警、险”;读准翘舌音“翅”和平舌音“速、参”;能在老师

《水上飞机》教学设计方案

《水上飞机》教学设计方案二、学习目标：（一） 知识目标：了解水上飞机的主要作用，主要种类。（二） 能力目标：能够用自己的语言介绍水上飞机。（三） 情感目标：激发学生从小爱科学、学科学，长大

水上飞机教学设计二2

《水上飞机》教学设计二(2)　　一、复习检查，听写词语　　二、重点精读，评鉴领悟　　1、学习交流第一自然段。　　（1）导语：一天，小海鸥在无边无际的大海上飞翔，突然，它发现了一条奇怪的船，大家看一一（

水上飞机教学案例

《水上飞机》教学案例原种场中心小学 刘先富　　教材分析：　　　　这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。　　　　文章为科普小品，叙述

水上飞机教学案例

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水上飞机教学案例

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