六百字左右水浒传初中读后感

六百字左右水浒传初中读后感　　《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。下面就是给大家带来的六百字左右水浒传初中读后感五篇，

初中水浒传读后感600字通用版

初中水浒传读后感600字通用版 初中水浒传读后感600字【篇1】　　在成长过程中，无数本书滋养着我，伴我度过漫漫长途。我对书如鱼和水，紧紧系在一齐不可分开。臧克家说过“读过一本好书，像交了一个益友”当

初中学生水浒传读后感

初中学生水浒传读后感读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲，是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉壮举，轰动了水浒世界里的江湖。

《水浒传》700字读后感

《水浒传》700字读后感 　　四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理. 　　不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋.单说天真烂漫的

水浒传读后感初中

水浒传读后感初中 水浒传读后感初中1　　心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁，他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”《心在山东身在吴》是明代小说家施耐庵创作的一首七言绝句。诗中描写了宋江被发配到江州后的忧郁心情

水浒传读后感700字作文

水浒传读后感700字作文 　　水浒传描写了以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄对抗压迫、英勇斗争的生动。下面跟大家分享几篇水浒传范文，以供参考! 　　“只因衣冠无义侠，遂今草泽见奇雄。”读

名著《水浒传》读后感700字

名著《水浒传》读后感700字 　　《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，号称“中国四大名著”，下面是为大家精心收集的《水浒传》，供大家参考，希望大家

《水浒传》六年级读后感700字

《水浒传》六年级优秀读后感700字 　　此作由历史纪实和民间流传创编而成。由于流传过程中参加了忠义色彩，《水浒传》也充满了忠义思想。比方宋江，开始只是一个县衙小吏，“仗义疏财，济困扶危”，博得了“及时

水浒传初中读后感600字_读《水浒传》有感精选5篇

水浒传初中读后感600字_读《水浒传》有感精选5篇 　　【篇一】水浒传初中读后感600字_读《水浒传》有感　　《水浒传》是中国第一部用白话文写成的成篇小说。《水浒传》既然是四大名着之一，就必定有他发光

《水浒传》的初中读后感750字

《水浒传》的初中读后感750字 　　读了《水浒传》这一本厚厚书之后，最大的感受便是书中的英雄们的那种豪情壮义，忠义两全。以下是给大家的《水浒传》的750字，喜欢的过来一起分享吧。 　　老师又向我们，又

初中水浒传读后感作文

2021初中水浒传读后感作文 　　初中水浒传读后感作文1　　假期里，我读了四大名着里《水浒传》这一书，在这本书了，我结识了许多英雄好汉豹子头林冲、及时雨宋江、行者武松、浪里白条张顺、黑旋风李逵、母夜叉

初中水浒传读后感范文

初中水浒传读后感范文《水浒传》是中国古代四大名著之一，作者是施耐庵。它讲述了宋江等108位好汉在抗击统治者的过程中，表现出了中国人的英雄气概和对正义的追求。从叙事结构到人物形象，从情节发展到主题思想，