腾讯文库搜索-水质工程学-澄清池
水质工程学题库
药剂仓库的固定储备量,应按当地供应、运输等条件确定,一般可按最大投药量的( B )天用量计算。其周转储备量应根据当地具体条件确定。A.5~10 B.7~15 C.15~30 D.10
水质工程学题库
药剂仓库的固定储备量,应按当地供应、运输等条件确定,一般可按最大投药量的( B )天用量计算。其周转储备量应根据当地具体条件确定。A.5~10 B.7~15 C.15~30 D.10
水质工程学复试
第一章 水质与水处理概论1、天然水体中的杂质分类 = 1 \* GB2 ⑴按水中杂质的尺寸,可分为溶解物、胶体颗粒和悬浮物。 = 2 \* GB2 ⑵从化学结构上可分为无机物、有机物和生物。 = 3
水质工程学作业
- 混凝单元 - 1、絮凝过程中,G值的真正含义是什么?沿用已久的G值和GT值的数值范围存在什么缺陷?请写出机械絮凝和水力絮凝池的G值公式。2、简述影响混凝效果的因素。如何提高低
水质工程学解读
设计说明书第一章设计任务与原始资料原始资料某城位于湖北省某地长江沿岸,现拟建造近期4.5万吨/天,远期9万吨/天,厂址 处于长江北岸沿江大道旁,地面平均高程39. 00米的一座净水处理厂。该地区主导风
水质工程学沉淀
- (1)自由沉淀(Discrete Settling): 悬浮物质浓度不高; 颗粒之间互不碰撞,呈离散状态; 沉速不变,各自独立完成沉淀过程;(2)絮
水质工程学重点
1、 水质标准:水质标准是用水对象所要求的各项水质参数应达到的限值。各种用户都对水质有特定的要求,就产生了各种用水的水质标准。水质标准是水处理的重要依据.此外,水质标准同其他标准一样,可分为国际标准、
水质工程学课程教学改革探索
水质工程学课程教学改革探索 摘要:水质工程学由传统课程整合发展而来,是给水排水工程专业的核心课程,在专业改革和新的培养方案的驱动下,水质工程学的课程教学改革势在必行。从课时调整、教学内容整合、教
水质工程学课程设计说明书
水质工程学(一)课程设计说明书1 设计任务此课程设计的目的在于加深理解所学专业理论,培养运用所学知识综合分析和解决实际工程设计问题的初步能力,在设计、运算、绘图、查阅资料和设计手册以及使用设计规范等基
《水质工程学》课程教学大纲
《水质工程学I》教学大纲课程类别:专业主干课 课程编码:1152352014504课程英文名:Water Qua I i ty Engi neer i ng I预修课程:环境监测、水力学 总学时数:3
水质工程学1设计说明书
一、设计任务及相关资料1.设计题目长春市某净水厂设计2.设计时间 第六学期,第15~16周3.设计任务 水厂平面布置和高程布置4.具体要求 4.1说明书一份,具体内容包括如下:
水质工程学II教学大纲
水质工程学II教学大纲01.教学单位名称:环境与资源学院02.课程代码:64103603.课程名称:水质工程学(II)04.课程英文名称:Water Quality Engineering (II)0