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永恒的中华民族精神
- 第七课 我们的民族精神 - 永恒的中华民族精神 - - - 在九一八事变三周年之际,一些人散
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- 我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
永恒的中华民族精神
7-1永恒的中华民族精神 (顺德一中__科组:郑月君)1、知识目标 (1)民族精神的含义 (2)中华民族精神的基本内涵 (3)新时期爱国主义的主题 (4)中华民族精神的形成和发展 (5)
永恒的中华民族精神教学设计
《永恒的中华民族精神》教学设计课题《思想政治3-文化生活》授课班级浙江省奉化中学高二执教者奉化中学俞侃3-7-1族精神〉.《永恒的中华民课型新授课教具多媒体教法与学法依据教材内容与学生实际,在依据新课
永恒的中华民族精神
- 我的中国心 张明敏河山只在我梦里祖国已多年未清静可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印
永恒的中华民族精神导学案
永恒的中华民族精神导学案年级学科:高二 主编: 参编: 审编: 编号:学习内容第( 三)(章)第(二)小节(课)第( 一 )课时课时数课题永恒的
永恒的中华民族精神张
- 探究(阅读P71) - 1、中华文化和中华民族精神有什么关系? - 2、中华民族精神是如何产生、发展、发扬光大的呢? - 3、中华
永恒的中华民族精神教案
第七课 我们的民族精神整体设计教材分析本课在了解源远流长、博大精深的中华文化,感悟其强大生命力、凝聚力和创造力的基础上,引导学生进一步了解中华文化的精髓和灵魂——中华民族精神。从整体上看,本课是对
永恒的中华民族精神
- - 永恒的中华民族精神 - 温家宝在北川中学安置点对同学们说:“要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为
永恒的中华民族精神课件
- 第三单元 中华文化与民族精神第七课 我们的民族精神第1课时 永恒的中华民族精神 - 课标点击 - 基础预览