永生的眼睛教学设计方案

永生的眼睛教学设计方案 　　 　　教材简析：这篇课文讲述了作者一家三个人为盲人捐献眼角膜的感人事迹，赞美了他们高尚的情操。课文中的“我”由当年对父亲捐献母亲的角膜不理解，到成年以后亲自捐献了因病去世的

永生的眼睛教学设计方案

永生的眼睛教学设计方案 　　这篇课文讲述了作者一家三个人为盲人捐献眼角膜的感人事迹，赞美了他们高尚的情操。课文中的“我”由当年对父亲捐献母亲的角膜不理解，到成年以后亲自捐献了因病去世的父亲和因车祸丧生

《永生的眼睛》教学设计方案

《永生的眼睛》教学设计方案 一、看拼音写汉字。 yì文()、回()、容()、友()、翻() jiāo()阳、()傲、()花、()气、上()、香() zǔ()挡、

《永生的眼睛》优秀的教学设计方案

《永生的眼睛》优秀的教学设计方案 【学习目标】 1、认识6个生字。 2、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 3、学习作者抓

《永生的眼睛》优秀的教学设计方案

《永生的眼睛》优秀的教学设计方案 　　【学习目标】 　　1、认识6个生字。 　　2、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 　　3、学习作者抓住人物的语言进展生动细致

永生的眼睛教学设计 永生的眼睛说课稿

永生的眼睛教学设计 永生的眼睛说课稿 　　《永生的眼睛》教学设计　　一、 教学目标：　　1.学习本课生字。积累本课词语。　　2.有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上

永生的眼睛教学设计

永生的眼睛教学设计 　　知识与技能：认识6个生字。有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。体会含义深刻的语句。 　　过程与方法：学生通过自主学习、合作探究的方法来理解课文内容，学习作者抓住人物的言行进展

永生的眼睛教学设计范文

永生的眼睛优秀教学设计范文 　　1．听写：捐赠 盲童 屡次 热泪盈眶 遵从 搂住 　　2．校对。 　　3．选择其中的几个，回想课文内容，说一句或几句话与课文内容相关的话。 　　【设计意图】听写是一个常

永生的眼睛 教学设计

《永生的眼睛》教学设计【教材分析】《永生的眼睛》选自人教版小学语文第八册教科书第五单元。本单元的主题是生命的宝贵和美好。学生通过课文的学习，体会文章中含有深意的词语，从而去感受生命的美好。《永生的眼睛

永生的眼睛教学设计

永生的眼睛教学设计 永生的眼睛教学设计1　　【学习目标】　　１、认识６个生字。　　２、有感情地朗读课文，体会__的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。　　３、学习作者抓住人物的语言进行生动细致

《永生的眼睛》教学设计

课题：《永生的眼睛》课时：共1课时，第1课时学生：四年级教学目标：.正确、流畅、有感情的朗读课文，知晓文章大意；.掌握课后的6个生字，认识并理解文中出现的一些词语；.理解文章人物的情感表达，体会令自己

关于《永生的眼睛》教学设计

关于《永生的眼睛》教学设计　　 《永生的眼睛》教学设计，大家值得一看。　　 一、教学目标：　　 1、学习本课生字。积累本课词语。　　 2、有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜