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《永生的眼睛》优秀教学设计模板
《永生的眼睛》优秀教学设计模板 1.教师导入：《触摸春天》中盲女孩安静是那样热爱生活、热爱生命，她多么盼望也有一双明亮的眼睛呀！请同学们快速阅读下面的资料： （投影出示） 资料一：据卫生部
语文S版永生的眼睛教学设计
语文S版永生的眼睛教学设计 语文S版永生的眼睛教学设计 1、认识6个生字。 2、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 3、学习作者抓住人物的语言进展生动
关于《永生的眼睛》教学设计
关于《永生的眼睛》教学设计 《永生的眼睛》教学设计，大家值得一看。 1、学习本课生字。积累本课词语。 2、有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。
小学生课文《永生的眼睛》教学设计
小学生课文《永生的眼睛》教学设计 小学生课文《永生的眼睛》教学设计 《永生的眼睛》这篇课文讲述了琳达一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操.。文章以“永生的眼睛”为题，
课文《永生的眼睛》优秀教学设计范文
课文《永生的眼睛》优秀教学设计范文 【教学目标】 １、理解课文内容，领悟就句、段、篇之间的关系。 ２、体会作者一家人高尚的情操；对死后捐献器官、帮助他人而感到快乐和骄傲。
永生的眼睛第二课时教学设计
永生的眼睛第二课时教学设计 一、听写积累，再显情感。 1．听写：捐赠盲童屡次热泪盈眶遵从搂住 2．校对。 3．选择其中的几个，回想课文内容，说一句或几句话与课文
《永生的眼睛》教学设计资料
《永生的眼睛》教学设计资料 学习目标1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。3、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品
永生的眼睛教学设计（4篇）
永生的眼睛教学设计（通用4篇） 永生的眼睛教学设计（通用4篇） 作为一名人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？下面是收集的永生的眼睛
课文《永生的眼睛》教学设计范文
课文《永生的眼睛》教学设计范文 【教材分析】 这是一篇感人至深的故事。琳达一家为了让盲人重见光明，自愿把眼角膜捐赠出来，他们这种无私奉献的精神，让人敬佩，让人感动，也教育了周围的人
《永生的眼睛》第二课时教学设计及反思
《永生的眼睛》第二课时教学设计及反思 １、听写： 捐赠 盲童 屡次 热泪盈眶 遵从 搂住 ２、校对。 ３、选择其中的几个，回想课文内容，说一句或几句话与课文内容相关
小学四年级下册永生的眼睛教学设计
小学四年级下册永生的眼睛教学设计 小学四年级下册永生的眼睛教学设计 《永生的眼睛》课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献眼角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。以下是一份小学四年级下册永生的眼睛
四年级语文《永生的眼睛》教学设计
四年级语文《永生的眼睛》教学设计 教学目标 ●认识6个生字。 ●有感情地朗读课文，体会文章的思想感情，培养关心他人，无私奉献的优秀品质。 ●通过学习, 使学生体
