欣赏课《汉族民歌》教案设计

教案欣赏课《汉族民歌》教案设计一、引言1.1背景介绍：介绍汉族民歌的概念、起源和发展历程。1.1.1汉族民歌是指中国汉族人民在生产、生活、娱乐等活动中创作的口头音乐。1.1.2汉族民歌起源于远古时期

汉族民歌

汉族民歌课 时：一课时教学目标：l、能认真听赏所选教学内容，感受不同体裁形式、不同地域的汉族民歌的不同风格特点。2、能积极参与表演《过滩号子》，体验船夫与惊涛骇浪搏斗的情景。3、在欣赏体验的基础

汉族民歌教案

中国汉族民歌教学内容：湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐及民族”教学目标：.认真听赏本课的民歌，感受不同体裁、不同地域、不同风格汉族民歌的不同特点。.在听赏、体验的基础上，积极参加讨论，归纳和总结号子、

汉族民歌说课稿范文

汉族民歌说课稿范文 　　 　　教学内容：湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐与民族” 　　 　　教学目标： 　　 　　1．认真听赏本课的民歌，感受不同体裁、不同风格汉族民歌的不同特点。 　　 　　2．在听

汉族民歌教案

音乐和民族—-汉族民歌重庆市兼善中学 樊仕红教学目的: 　　1、 引导学生聆听本课《澧水号子》、《赶牲灵》、《茉莉花》等几首歌曲,感受汉族民歌的艺术魅力、学习汉族民歌的分类及不同的特点。2、在听赏

汉族民歌

课题: 《音乐与民族》 ——汉族民歌古月中学 赵雪娟 教案设计：《音乐与民族》 ------汉族民歌教学目标：1

汉族民歌音乐鉴赏教学优质课件

- 一、中国民歌二、中国民歌的分类 - 知识点 - - 民歌是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲。它一般是口头流传，并在流

汉族民歌教案

汉族民歌教案高台职中：蔺耀辉教学内容：湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐与民 族”教学目标：认真听赏本课的民歌，感受不同体裁、不同风格汉 族民歌的不同特点。在听赏体验的基础上，积极参加讨论，归纳和总结

汉族民歌教案

中国汉族民歌教案教学内容：湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐与民族”教学目标：1．认真听赏本课的民歌，感受不同体裁、不同风格汉族民歌的不同特点。 2．在听赏、体验的基础上，积极参加讨论，归纳和总结号子、

汉族民歌教案

中国汉族民歌教学内容：湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐及民族”教学目标：1．仔细听赏本课的民歌，感受不同体裁, 不同地域, 不同风格汉族民歌的不同特点。 2．在听赏, 体验的基础上，主动参与探讨

中国汉族民歌

《中国汉族民歌》教案【教学内容】湘教版高中音乐鉴赏第三单元“音乐与民族”【教学目标】1．认真听赏本课的民歌，感受不同体裁、不同地域、不同风格汉族民歌的不同特点。2．在听赏、体验的基础上，积极参加讨论，

汉族民歌

- 汉族民歌a.flv - 铜梁二中：张秀娟 - 汉族民歌 - 民歌是民间口头流传的歌曲它是劳动人民表达自己思想思想情感的一种