汉语中的补语在日语中的表达下

汉语中的补语在日语中的表达(下)摘 要：汉语中的补语是一个庞大的系统，可以分为结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语等等。本文主要探讨可能补语、状态补语、程度补语以及补语“到”在日语中的表达

对外汉语教学中简单的趋向补语

对外汉语教学中简单的趋向补语对外汉语教学中简单的趋向补语所谓补语是动词或形容词后面的连带成分说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等成分，补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明之间的关系。补

对外汉语教学 趋向补语练习题

1. 我把这个玩具给你扔________.你能接住吗？A.上来 B.过来 C.过去 D.下来2. 那件事我已经答应________了.现在我必须去做。A.起来 B.下来 C.出来 D.上来3. 如果能

汉语中宾语和补语的区别

三十四、汉语的补语包括哪些类型？补语与宾语如何区分？　　1、汉语的补语包括结果补语、趋向补语、可能数量、可能补语、数量补语、状态补语、程度补语、时间处所补语。　　2、补语和宾语都出现在述语之后，补语

现代汉语补语

- 定义 - 补语是附加在动词谓语中心或者形容词谓语后面，补充说明动作进行的情况、结果、数量或者性状的程度的成分。补语经常由形容词、动词、副词或其他短语充当。按照意义和结构特点，

汉语补语

- 实用现代汉语语法 - 201431282 - 1 - 1．按意义和结构特点，补语分为七种：

法语中的名词补语和形容词补语

法语中的名词补语和形容词补语名词补语和形容词补语名词补语对名词起补充说明的作用：EX:Jesuisdansledépartementdefranais.我是法语系的。（defranais是由de+无冠

对外汉语教学中结果补语的偏误分析

对外汉语教学中结果补语的偏误分析 　　摘要：在对外汉语教学中，补语是最难教授的语法之一，学生会出现很多偏误，找到恰当的方法是教学的关键。其中，还要对结果补语与可能补语、程度补语及状态补语进行区分，避免

汉语趋向补语

- 汉语的趋向补语 - 现代汉语语法研究史文森2016年4月25日 - 研究范围 - 关于汉语的趋向补语习得偏误，中国学者主要

对外汉语教学中趋向补语的偏误分析中期报告

对外汉语教学中趋向补语的偏误分析中期报告中期报告：1. 研究背景和依据随着中国经济的快速发展和国际交流的逐渐增多，对外汉语教学逐渐成为了热门领域。趋向补语作为汉语语法中的重要部分，其在教学中的教授和应

对外汉语补语体系教学

简析对外汉语教学中补语体系及补语与宾语的相关问题摘 要：对外汉语教学中补语是一大重点兼难点，补语系统大而繁杂，补语系统在逻辑上缺乏基本的自洽性，小类之间存在交叉。本文通过语法结构简要分析了在教学中补

法语中的名词补语和形容词补语

名词补语和形容词补语名词补语对名词起补充说明的作用：EX: Je suis dans le département de français.我是法语系的。（de français是由de+无冠名词fr