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一年级汉语拼音拼读练习

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一年级汉语拼音音节练习表

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汉语拼音总复习教学设计

汉语拼音总复习设计理念:复习是帮助学生牢固掌握知识并把知识系统化的过程。汉语拼音的复习教学应在组织学生复习的过程中,采用学生喜闻乐见的方法,如创设一些情境,设计一些游戏,化枯燥无味为生动形象,让学生在

小学生汉语拼音音节

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最新一年级汉语拼音练习题[修改版]

第一篇:最新一年级汉语拼音练习题一、照样子写一写:j y h t zh ai onɡ er二、比一比,再写一写:b —d l—i an—anɡ er—enkua—ɡua pínɡ— qínɡ三、按规律

汉语拼音总复习教案

六年级语文整理复习——汉语拼音复习内容:汉语拼音 复习目标: 1. 学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节。 2. 能够准确、熟练地拼读音节,力求做到直呼音节。了解轻声和儿化。 3. 能默写声母

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汉语拼音的书写格式-(最新四线三格)

汉 语 拼 音 的 书 写(四线三格)一、23个声母:b  p  m  f  d  t  n  lg k h   j q xzh  ch  sh  r  z  c  sy w二、24个韵母:  ⑴ 6

复习课汉语拼音复习听课小结

复习课《汉语拼音复习》听课小结   今天上午,听了李雯雯老师执教的《汉语拼音复习》一课,收获如下:   汉语拼音非常抽象,对于上过几年学前班的一年级新生来说,更是枯燥无味。他们的心里会生出这样的疑问

汉语拼音总复习三(整体认读音节)

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一年级汉语拼音复习试题精编

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六年级语文总复习二 汉语拼音

六年级语文总复习二 汉语拼音(二)汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母