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《汉语拼音13 ang eng ing ong》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教材分析】 本课时完成本课的第四、五部分内容。一篇由四个句子组成有短文,讲小学生在老师的指导下学

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《汉语拼音13 ang eng ing ong》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 1、学会鼻韵母ang eng ing ong 和整体认读音节ying及其四声,读准音,认清形

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《汉语拼音13 ang eng ing ong》第三课时教学设计 教案 教学反思 说课 【学习目标】 1、学习9个生字。 2、正确朗读短文、儿歌。 3、对学生进行美的熏陶

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《汉语拼音13 ang eng ing ong》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 一、复习导入 1、小朋友,上节课我们认识了几位好朋友,你们还记得他们吗? ⑴出示复韵母 ē

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《汉语拼音13 ang eng ing ong》教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目的要求】 1、学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 ying 及 ying

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《汉语拼音13 ang eng ing ong》教学设计 教案 教学反思 说课 《彩虹》。 3、识记生字“两天桥”。 【教学过程】 一、复习导入 1、创设“小兔采

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《汉语拼音13 ang eng ing ong》教学设计 教案 教学反思 说课 一、复习(an.en.in.un.n) 前面教师和小朋友们一起认识了五位鼻韵母朋友,你们还认得吗?咱们再来

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