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七年级历史《江南地区的开发》教案1人教版

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第22课江南地区的开发[历史]教案之二

第22课 江南地区的开发[历史]教案之二第22课江南地区的开发教案之二教学目标  掌握东晋的偏安;南朝的政治;江南地区的开发。  通过教师指导学生自学,使学生了解东晋、南朝时期的政治、经济特点,培养学

七年级历册教案:江南地区的开发

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第一册(历史教案)江南地区的开发

第一册(历史教案)江南地区的开发第一册江南地区的开发(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识;南朝;士族;江南经济的发展。2.要求学生认识:①南朝时,江南经济的发展是南迁的北方劳动人民同南方劳动人民共

七年级历史第19课《江南地区的开发》教案

七年级历史第19课《江南地区的开发》教案教学目标通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更

中考历史总复习资料:《江南地区的开发》教案设计

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【教学方案】东晋南朝时期江南地区的开发精品教案

第18课东晋南朝时期江南地区的开发课标要求知道东晋的兴亡和南朝政权的更替;初步了解人口的南迁和江南地区的开发。教学目标.通过识读地图,了解东晋、南朝政权更替的基本史实;通过研读史料,了解东晋政权 的特

人教七年级历史上册江南地区的开发学习教案

- 秦朝疆域(jiāngyù) - 咸阳(xián yánɡ) - - 第1页/共46页 - 第一页,共47页

七年级历册教案:江南地区的开发.docx

七年级历册教案范文:江南地区的开发[教学目标]通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史进展的也许脉络:包 括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简洁概念、前秦和沈水之战、南 朝的简洁概念。更重要的

人教版七年级上册历史教案第19课江南地区的开发教案3

第19课、江南地区的开发教学目标  通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更重要的是通过本课的学

《比较探究东晋南朝时期江南地区与其他地区的开发差异》教案

本文将探讨《比较探究东晋南朝时期江南地区与其他地区的开发差异》教案,着重分析东晋南朝时期的经济、政治、文化和社会因素对江南地区和其他地区的影响。本教案将重点讲授以下几个方面的内容:江南地区与其他地区的

七年级历史《江南地区的开发》教案1人教版

《江南地区的开发》教案一、课程标准:    说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实二、教学目标(一)知识与能力    (1)学生通过学习,了解西晋、东晋、前秦、南朝的建立及更替,知道少数民族内迁的