江南教学设计公开课

江南【课前谈话】你们知道吗？在中国有一条很长的江，他叫什么呀？（长江）这就是长江，长江以南地区就叫做江南，老师把江南景色带到咱们课堂上来 了，想看吗？你觉得我们江南怎么样？江南多么美呀，难怪许多古代的

公开课《江南》教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有公开课《江南》教案的知识产权，并有权对该教案进行授权使用；乙方对甲方的教案感兴趣，并希望获得授权使用该教案进行相关活动。双方经友好协商，就甲方公开课《江南》

部编版小学一年级语文上册3《江南》课件-完美版

- 3、江南 - jiānɡ nán - 小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！瞧：

《江南》公开课教案及说课稿

教案《江南》公开课精品教案及说课稿一、引言1.1背景介绍：《江南》是一首脍炙人口的古代民歌，描绘了江南水乡的美丽景色和丰富物产，体现了人们对美好生活的向往。1.1.1这首歌曲在我国历史悠久，广为流传

《江南的冬景》教学片段精品公开课

《江南的冬景》教学片段一、问题解决：在五幅图中，你喜欢哪一幅，为什么？它们在写作上各有什么特点？ 具体设计：（-）曝背谈天图到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐,鸟雀

《江南》公开课教案

教案《江南》优秀公开课教案一、引言1.1设计意图：通过引入《江南》这首歌曲，激发学生对江南地区的兴趣，引发他们对音乐学习的热情。1.1.1背景介绍：简述《江南》这首歌曲的背景，包括歌曲的创作年代、作

部编一上语文《江南》公开课教案教学设计三【一等奖】

江南本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标(一)认识“江、鱼、可、釆、莲、东、南、西、北9”个生字； 认识 “氵”和 “艹”2 个偏旁； 认识 “竖钩”，会写“可、 东”2 个字。(二)借助

公开课《江南》教案

公开课《江南》教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。 　　 　　2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。 　　

江南的冬景公开课

- - - 　 　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。 　　望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 　　　　——毛泽东《沁园春 雪》

中班美术活动公开课优秀教案：江南水乡

中班美术活动公开课优秀教案：江南水乡　　设计意图： 　　自主题活动“房子大观园”开展以来，孩子们对具有地方特色的民居非常感兴趣，尤其喜欢富有江南水乡韵味的民居。他们会说：“江南水乡真美呀！“我喜

人教部编版一年级语文上册《3 江南》教案教学设计小学优秀公开课

3 江南【课前解析】这是一首采莲歌，语言简洁明快，意境优美隽永，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。本课以传统水墨画配图，整个画面，花青中略带墨韵，色彩清新，格调高雅，正所谓“水墨江南”。寥寥几笔的

一年级《江南》教学设计

一年级《江南》教学设计　　　　一年级《江南》教学设计　　教学目标：　　1、能正确、流利地朗读古诗。　　2、认识本课5个二类生字。　　3、学习掌握7个一类生字，既要会读，组词，还要会按笔