《江姐》教学设计

《江姐》教学设计教学目标.驾驭本课5个生字。.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。.通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子，体会 人物的思想感情。.感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命

2021年江姐英雄事迹范文

江姐英雄事迹范文 ___的英雄事迹 导读：我根据大家的需要了一份关于《 ___的英雄事迹》的内容，具体内容： ___，原名 ___， ___是一个传奇般的 ___志士，下面是我为大家精心推荐的，

《江姐》教案设计

教案《江姐》优质教案设计一、引言1.1导入方式：通过播放《江姐》的经典片段，引发学生对该剧的兴趣。1.2介绍《江姐》的背景：阐述《江姐》是现代京剧的代表作之一，描绘了我国解放战争时期地下工作者江姐的

江姐读后感400字左右作文7篇

江姐读后感400字左右作文7篇 《江姐》读后感400字1　　江姐对党对祖国的爱深深打动了我。是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了

《江姐》读书笔记(通用4篇)

《江姐》读书笔记(通用4篇) 《江姐》读书笔记篇1　　《江姐》读书笔记　　花了近半天的在校课余时间，将《红岩》中最为血腥和暴力，最具毁灭性的章节——渣滓洞和白公馆，仔细的品读了一遍。不禁扣问自己：为何

《江姐》作文200字

《江姐》作文200字　　最近一段时间我们学习了许多爱国的文章，老师让我们课后也找篇爱国的文章，读一读体会。　　我找的是《江姐》，读了这篇文章后我十分的感动也非常的惋惜。　　江姐原名江竹筠，1920

爱国英雄江姐事迹材料2篇（感人至深的故事）

爱国英雄江姐事迹材料2篇（感人至深的故事）篇1江姐叫江竹筠，童工出身，1939年入党，一直在白区工作。1947年夏天，重庆地下党要派一批同志到川东去支援农村里党的活动，发动武装起义，迎接解放。江姐向党

关于《江姐》的教案设计

教案关于《江姐》的教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《江姐》是现代京剧的代表作之一，由中国人民解放军总政治部歌剧团创作。1.1.2该剧以1948年解放战争时期，国民党统治下的重庆为背景。1.1

电影《江姐》观后感

电影《江姐》观后感 我是在二年级时，看了一部爱国主义教育影片《江姐》。江姐在敌人面前英勇不屈的光辉形象，至今仍深深的印在我的脑海中。 那是一个阴森森的夜晚，敌人又提审江姐了。到了审讯室，心狠手

江姐课堂PPT

- 授课：XX - - - 1. 人物简介2·革命事迹3·她的遗书4 人物评价5·怀念江姐 - 授课

《江姐》教案

27. 江 姐教学目标　　 1．掌握本课5个生字。　　 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。　　 3．通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子，体会人物的思想感情。　　 4.感受

人物传记范文大全江姐通用5篇

人物传记范文大全江姐通用5篇人物传记范文大全江姐 第一篇 几十年来，“江姐”要比烈士本名——江竹筠的知名度高得多，她身穿旗袍外罩毛线背心的服装样式也曾被人称为“江姐式”。这虽然要归功于艺术作品的形