江苏省南京市第十八中学七年级语文下册第19课观舞记学案无答案新人教版

19.《观舞记》 学习目标1、解印度舞蹈的特点2、赏析本文优美生动的舞蹈艺术描写，体会舞蹈的“飞动的美”3、整体理解文意，感受心灵之舞的美的境界。二、预习导学1、完成大册P56自主梳理2、2．解释下面

江苏省南京市第十八中学七年级语文下册 第19课《观舞记》学案（无答案） 新人教版

19.《观舞记》学习目标1、解印度舞蹈的特点2、赏析本文优美生动的舞蹈艺术描写，体会舞蹈的“飞动的美”3、整体理解文意，感受心灵之舞的美的境界。 二、预习导学 1、完成大册P56自主

江苏省铜山区清华中学七年级语文下册19观舞记学案无答案新人教版

19 观舞记 【学习目标】1、通过自读欣赏，感受舞蹈艺术“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。2、体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法来表现事物。3、引导学生广泛接触吸收外国优秀文化，开阔视

新疆克拉玛依市第六中学七年级语文下册第19课观舞记导学案无答案新人教版

《观舞记》学习任务学习目标知识与能力1、积累字词，能正确、流利、有感情地朗读课。2、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。备注过程与方法学生自主、合作、探究的学习方法情感态度价值观鼓励学生接触、吸收、

江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册 观舞记学案（无答案） 新人教版

观舞记 学案学习重点：欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写。教学过程一、预习导学1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。绚丽（ ） 粲然（ ） 褶裙（ ） 嗔视（ ） 发ji（ ）r

北京市第一五四中学七年级语文下册 19 观舞记导学案（无答案） 新人教版

观舞记一、学习目标：1、掌握本文重点字词，了解文章背景及印度舞蹈的特点。2、欣赏本文生动优美的舞蹈艺术描写，掌握场面描写的方法。3、通过比较阅读，体会不同的舞蹈艺术之美，学会鉴赏美。二、学习重点：欣赏

四川省叙永县永宁中学七年级语文下册第19课观舞记导学案无答案新人教版

19 观舞记 【预习指导】一、预习要求（一）初读课文，积累基础：1． 浏览课文，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释生词。2． 了解作者。（二）有感情地再读课文, 积累优美语句 。二、预习检测1．

重庆市綦江区隆盛中学七年级语文下册第四单元第19课观舞记学案无答案新人教版

观舞记 课题课时使用者上课时间19《观舞记》——冰心--------献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 1学习目标知识与能力：1、了解印度舞蹈艺术，丰富文化素养。 2、体会文

七年级语文下册第19课观舞记教学案新人教版

19 观舞记 教学目标1、积累语句，熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。4、鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教与学重难

辽宁省灯塔市第二初级中学七年级语文下册19观舞记导学案2无答案新人教版

观舞技 【学习目标】课标要求：1．了解印度舞蹈的特点。 2．赏析本文优美生动的舞蹈艺术描写。 3．领悟艺术与生活的关系目标达成：1、欣赏优美生动的对舞蹈艺术的语言描写。 2、通过反复吟咏作者观舞后的感

湖北省鄂州市泽林镇泽林中学七年级语文下册第19课观舞记导案第1课时教学案无答案新人教版通用

19、《观舞记》（ 一课时）教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文；2、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句；3、鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。教学重点：　　感受舞蹈艺术，体会文

四川省叙永县永宁中学七年级语文下册 第19课《观舞记》导学案（无答案） 新人教版

19 观舞记【预习指导】一、预习要求（一）初读课文，积累基础：1． 浏览课文，圈点出生字词，查阅工具书给生字正音，解释生词。2． 了解作者。（二）有感情地再读课文, 积累优美语句 。二、预习检测 1．