黑龙江省鸡西市高中数学第二章平面向量2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角教案1新人教a版

2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角教学目标： (i)知识目标:（1）掌握平面向量数量积的坐标表示.(2) 平面向量数量积的应用.(ii)能力目标: (1) 培养学生应用平面向量积解决相关问题

高中数学第四届全国青年教师优秀课观摩大赛平面向量的数量积及运算律的教案

5．6 平面向量的数量积及运算律一、教学目标 1.正确理解平面向量的数量积的概念，能够运用这一概念求两个向量的数量积，并能根据条件逆用等式求向量的夹角；2.掌握平面向量的数量积的5条重要性质及运算律，

江苏省启东市高中数学第二章平面向量第4课时2.2向量的数乘教案苏教版必修4

第4课时 §2.2 向量的数乘【教学目标】一、知识与技能（1）向量数乘定义。（2）向量数乘的运算律。二、过程与方法在对有关数乘问题的解决中理解数乘概念和实际意义.三、情感、态度与价值观联系生活实际学习

高中数学 第2章 平面向量 2.4 向量的数量积目标导引 苏教版必修4

2.4 向量的数量积一览众山小诱学导入材料1：前面我们学习了向量的加法、减法和数乘三种运算,这三种运算的结果仍是向量.在学习物理的过程中我们遇到过这样的运算——力做功的问题.一个物体在力的作用下发生

高中数学知识点向量数量积的运算

高中数学知识点：向量数量积的运算 向量数量积的运算的定义 两个向量数量积的含义：如果两个非零向量，，它们的夹角为，我们把数量叫做与的数量积（或内积或点积），记作：，即。 叫在上的

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积第1课时教学设计新人教A版必修4

2.4 平面向量的数量积（第1课时）2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义一、教学分析前面已经知道,向量的线性运算有非常明确的几何意义,因此利用向量运算可以讨论一些几何元素的位置关系.既然向

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积第2课时教学设计新人教A版必修4

2.4 平面向量的数量积（第2课时）2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角一、教学分析平面向量的数量积,教材将其分为两部分.在第一部分向量的数量积中,首先研究平面向量所成的角,其次,介绍了

高一数学（上）必修四《平面向量》测试题

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2019-2020年高中数学第二章平面向量2.4向量的数量积2课时训练含解析苏教版必修

2019-2020年高中数学第二章平面向量2.4向量的数量积2课时训练含解析苏教版必修课时目标1．掌握数量积的坐标表示， 会进行平面向量数量积的坐标运算．2．能运用数量积的坐标表示求两个向量的夹角，会

高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积（二）课件 苏教版必修4

- 第二章—— - 2.4　向量的数量积(二) - [学习目标]1.掌握平面向量数量积的运算律及常用的公式.2.会利用向量数量积的有关运算律进行计算

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角课堂导学案新人教a版必修4

2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课堂导学 三点剖析1.两个向量数量积的坐标表示【例1】 已知向量a=(4,3),b=(-1,2).(1)求a与b的夹角θ的余弦值；（2）若向量a-λb与2

江苏省徐州市邳州市第四中学高中数学第八章向量的数量积导学案2苏教版必修2通用

江苏省徐州市邳州市第四中学高中数学 第八章 向量的数量积导学案2 苏教版必修2 高一 年级 数学 学科 课 题