江苏省太仓市浮桥中学初中七年级历史下册第15课明朝君权的加强名师教案新人教版

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江苏省太仓市第二中学初中七年级历史下册15明朝君权的加强名师教案新人教版

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甘肃省宁县第五中学初中七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强名师教案 新人教版

第15课 明朝君权的加强课题第15课 明朝君权的加强授课时间课型新授课二次修改意见课时1课时授课人科目历史主备教学目标知识与技能通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司

七年级历史下册第15课明朝君权的加强教案新人教版

课题第15课 明朝君权的加强教时教学三维目标1、知识与能力：通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明朝加强君主专制的基本史实，包括政治、文化方面的措施及特点。培养学生用联系的观点，综合分析、对比史实的能

七年级历史下册《第15课明朝君权的加强》 新人教版课件

- 第15课 明朝君权的加强 - 朱元璋认为元朝灭亡的原因是 - “主荒臣专，威服下移,遂至天下大乱。”

从明朝建立到清军入关ppt优秀课件

- 我们从一份档案开始姓名：（外号）：朱重八、朱国瑞性别：男民族：汉血型：？学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后曾自学过职业：皇帝家庭出身：（至少三代）贫农生卒：1328－1398最喜欢的颜色：黄

七年级历史下册第15课明朝君权的加强教案新人教版

《第15课明朝君权的加强》 三维目标：知识目标：通过本课的学习，掌握朱元璋建立明朝后，加强君权的措施。从中央到地方，从厂卫制度到八股取士，认识明朝君主集权制度的膨胀。能力目标：通过总结明朝加强君权的措

山东省广饶县花官镇中心初中七年级历史下册第15课明朝君权的加强课件新人教版

- 请你辩一辩: 这两个皇帝是一个人吗?为什么会有这样大的反差? - 第15课 明朝君权的加强 - 1、元末农民起义和朱元璋建立明

七年级历史下册第三单元第15课明朝君权的加强课件新人教版

- 元末黃河泛滥，政府沒有救济灾民。 - 灾害频繁，政治腐败，饥寒交迫的农民起来反抗，各地纷纷起义。 - 韃靼 - 瓦

河南省汝州市王寨乡第二初级中学初中七年级历史下册 第16课 明朝君权的加强名师教案 新人教版

第16课 明朝君权的加强教学目标知识与技能引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施，废行中书省、设立三司，废丞相和中书省，权分六部，设置锦衣卫，以八股取士,明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等基本

河北省廊坊市第十二中学七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强课件 新人教版

- 明朝君权的加强 - 第15课 - - 一、明太祖加强君权的措施 - 明朝君权的加强

七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强教案 新人教版

课题第15课 明朝君权的加强教时教学三维目标1、知识与能力：通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明朝加强君主专制的基本史实，包括政治、文化方面的措施及特点。培养学生用联系的观点，综合分析、对比史实的能