江苏省沭阳县如东中学高中语文第二专题陈情表二教案苏教版必修5

江苏省沭阳县如东中学高中语文《第二专题 陈情表》（二）教案 苏教版必修5一、导入新课“普天之下, 莫非王土。率土之滨, 莫非王臣。”朝廷征召, 李密的首选是尽孝，而不是尽忠，岂不是抗命不遵？ 看他怎么

江苏省沭阳县如东中学高中语文第二专题陈情表一教案苏教版必修5

江苏省如东中学高二语文教案 陈情表 教学目标： 1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式； 2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言； 3

江苏省射阳县第二中学高中语文第二专题陈情表导学案无答案苏教版必修5

《陈情表》班级________姓名________评价________【学习目标】1.学习文言知识，体会作者的苦情、亲情、忠情。 2.赏析本文陈情于事、寓理于情的构思艺术和语言特色。 3.结合实际生活

江苏省响水中学高中语文《第二专题之陈情表》课件 苏教版必修5

- 南宋文学家赵与时在其著作《宾退录》中曾引用安子顺的言论： 读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠； 读李令伯《陈情表》而不堕泪者，

江苏教育学院附属中学高中语文 陈情表教案 苏教版必修5

陈情表【教学目的】1．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情； 2．引导学生赏析本文文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术； 3．继续指导学生积累常用的文言词语和相关文

江苏省海安县实验中学高中语文第2专题陈情表导学案苏教版必修5

江苏省海安县实验中学高中语文 第2专题《陈情表》导学案 苏教版必修5【学习目标】（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观（简洁为宜，不必面面俱到））1．声情并茂诵读课文，理解所陈之情，感悟至爱亲情2．

高中语文 第二专题《陈情表》同步训练 苏教版必修5

《陈情表》一、语言文字运用1．下列句子中加点的字解释有误的一项是(　　)A．至于成立(成人自立)　　终鲜(没有)兄弟形影相吊(安慰)B．躬(亲自)亲抚养 外无期(期望)功强近之亲供养无主(主持，做)

高中语文 第二专题 陈情表课件 苏教版必修5

- 忠则《出师》，孝则《陈情》。 - 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（以上苏

江苏省赣榆县海头高级中学高中语文陈情表导学案苏教版必修5

江苏省赣榆县海头高级中学高中语文 陈情表导学案 苏教版必修5【学习目标】 1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式； 2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言； 3、深入体会

浙江省台州市天台县平桥第二中学高中语文 第二专题《陈情表》1课件 苏教版必修5

- 忠则《出师》，孝则《陈情》。 - 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（以上苏

高中语文 第二专题《陈情表》同步训练 苏教版必修5

《陈情表》一、语言文字运用1．下列句子中加点的字解释有误的一项是(　　)A．至于成立(成人自立)　　终鲜(没有)兄弟形影相吊(安慰)B．躬(亲自)亲抚养 外无期(期望)功强近之亲供养无主(主持，做)

高中语文第二单元7陈情表练习（含解析）新人教版必修

陈情表基础过关练一、通假字:写出下列通假字的所通之字并解释。.臣以险衅,夙遭闵凶“闵，通 ""，.零丁孤苦 • •“零丁” 通 “”,.常在床葬*“那”通 ”"，.臣密今年四十有四 *“有”通 ""，