九年级语文下册 12《呼兰河传》教案 苏教版

《呼兰河传》（节选）教学目标：学习以亲切朴实的语言描写花园景物，刻画人物性格的方法。 体会“我”眼中的祖父的形象感悟文中所描绘的轻松、欢乐的童年生活。 教学重点：学习平实贴切的景物描写，体会“我”眼里

江苏省南通市九年级语文下册第三单元12呼兰河传学案无答案新版苏教版

十二《呼兰河传》 第一课时学习目标：1.品味作品对童年生活状态的描写，体会作者赞美人性和自然的思想感情；2鉴赏本文的语言艺术，学习用鲜活的语言描摹事物。学习难点重点：体会作者赞美人性和自然的思想感情。

江苏省连云港市灌南县九年级语文下册第三单元12呼兰河传教学实录苏教版通用

《呼兰河传》课堂实录        师：上一节课，同学们自主预习了《呼兰河传》一文，下面请将自己的预习成果展示给大家，每个小组重点展示一个知识点，小组之间尽量不要重复，但可以对其他小组的发言进行补充小

九年级语文下册 第12课《呼兰河传》节选课件 苏教版(1)

- 呼兰河传(节选) - - 现代小说家。呼兰县人。1911年6月2日出生于地主家庭，中学时代喜爱绘画和文学，因反抗包办婚姻离家出走。1932年在

《呼兰河传》 教案教学设计(苏教版九年级下册)

《呼兰河传》 教案教学设计(苏教版九年级下册) 《呼兰河传》 教案教学设计(苏教版九年级下册) 一、教学目标 1、品味作品诗化的语言，体会充满童趣的景物描写、儿童天真烂漫的个性以及祖父勤劳慈祥的形象。

江苏省连云港市九年级语文下册12呼兰河传精读汇编苏教版

《呼兰河传》精读汇编1.矛盾对《呼兰河传》的评价。答：一篇叙事诗，一幅多彩的风土，一串凄婉的歌谣。第一章：第一节1.写呼兰河这个小城，寒冬里各种人的表现写了哪几类人？答：车夫，卖豆腐的人卖馒头的老头。

九年级语文下册 第12课《呼兰河传》节选课件 苏教版

- 呼兰河传(节选) - - - - 现代小说家。呼兰县人。1911年6月2日出生于地主家庭，中学

九年级下册语文呼兰河传教案

九年级下册语文呼兰河传教案 九年级下册语文呼兰河传教案　　学习目标　　1．通过朗读品尝自然

江苏省南通市海安县李堡镇丁所初级中学九年级语文下册 12《呼兰河传》课件 （新版）苏教版

- 在中国北方著名的河流松花江北岸，有一条曾经名不见经传的河流，名叫呼兰河，却因诞生了一位著名的女作家，写下了一部以这条河流命名的作品，而成为中国文学史上不可替代的文化坐标。这位作家就

苏教版九年级语文下册第12课呼兰河传节选阅读题答案课堂作业课后练习题

苏教版九年级语文下册第12课呼兰河传（节选）阅读题答案课堂作业课后练习题　　苏教版九年级语文下册第12课呼兰河传（节选）阅读题答案课堂作业课后练习题　　A 基础储备卷　　时间 30分钟 分值 5

九年级语文呼兰河传苏教版知识精讲

九年级语文《呼兰河传》苏教版【本讲教育信息】一. 教学内容：《呼兰河传》（作者：萧红）二. 学习目标：知识与能力1. 鉴赏语言，学习用鲜活的语言描摹事物。2. 体会文中生机盎然的天伦之乐和天真烂漫的童

九年级语文下册呼兰河传学案1苏教版

呼兰河传（节选） 课文说明一、童年欢乐童年，对许多人来说，都是记忆中最美好的时光。课文表现了“我”对故乡、对童年美好的回忆，首先表现在昔日欢乐的童真童趣上。在花园里观蝶戏虫，栽花拔草，铲地摘瓜，“玩累