江苏省泰州市白马中学八年级语文上册七律长征教案苏教版

七律长征（教学案） 三维目标1. 知识与技能： 2.过程与方法： （1）品评作品中的诗句，激发学生阅读的兴趣。 （2）培养学生鉴赏诗词的能力。 3.情感与态度： 了解红军在长征中所表现出的大

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册背影教案第三课时苏教版

背影（教学案）第三课时导入理解：是对儿子的劝解和安慰。２．“不要紧，他们去不好！”理解：“不要紧”是对儿子的宽慰，“他们去不好”是说叫别人去不放心。体现了对儿子的深切关怀。３．“我买几个橘子去。你就在

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册七律长征导学案无答案苏教版

七律长征（导学案） 班级： 姓名学习目标重点：体会关键词语的含义及其饱含的深情， 感悟诗句所表达的思想感情。难点：理解高度的艺术概括性和极度夸张的手法的运用，了解红军战士在

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册《七律长征》导学案

七律长征（导学案）班级： 姓名 学习目标 重点：体会关键词语的含义及其饱含的深情， 感悟诗句所表达的思想感情。难点：理解高度的艺术概括性和极度夸张

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册《七律长征》导学案

七律长征（导学案）班级： 姓名 学习目标 重点：体会关键词语的含义及其饱含的深情， 感悟诗句所表达的思想感情。难点：理解高度的艺术概括性和极度夸张

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册《七律长征》导学案

七律长征（导学案）班级： 姓名 学习目标 重点：体会关键词语的含义及其饱含的深情， 感悟诗句所表达的思想感情。难点：理解高度的艺术概括性和极度夸张

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册《背影》教学案苏教版

背影（教学案）第二课时复习上一课时所讲的主要内容 板书：第1段：  开篇点题，难忘背影        第2~3段：描述家境，渲染气氛       第4~5段：车站送行，细心关照

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册晏子使楚2教案第一课时苏教版

晏子使楚 (教学案） 教学目标： 过程与方法：读、背课文，积累文言词汇，提高学生对文言文的解读能力；学习晏婴在外交场合从容对答，不辱使命，不卑不亢的处世态度。 情感、态度与价值观：在

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册背影第二课时教学案苏教版

背影（教学案） 第二课时复习上一课时所讲的主要内容板书：第1段：  开篇点题，难忘背影第2~3段：描述家境，渲染气氛第4~5段：车站送行，细心关照这节课我们接着往下讲，请大家翻开课本看到课文的第6自然

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册晏子使楚1教案第一课时苏教版

晏子使楚（教学案）教 师 活 动学生活动三维目标： 知识与能力 爱国情怀。过程与方法1．借助注释，查阅工具书，根据语境推断词义，准确理解文意。2．把握圈点勾画阅读方法。情感态度与价值观1．

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册草教案第一课时苏教版

草（教学案） 三维目标知识与能力过程与方法小组合作交流，通过分析重要语句的含义，理解人物形象。情感态度与价值观理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。教学重点：理解

江苏省泰州市白马中学八年级语文上册草教案第二课时苏教版

草（教学案）第二课时一、 复习旧课先是“立时惊住”，接着感到“惶惑”；面对周副主席的招手，杨光又深感“不安”；当眼见周副主席病得十分严重时，杨光“大吃一惊”，“觉得心头像刀在绞”，这些描写心理活动的词