江苏省涟水县红日中学八年级语文下册16孔乙己导学案2无答案新版苏教版

孔乙己 一、学习目标1．理解文章主旨以及环境描写找作用。2．品味写法及精练、深刻、含蓄的语言二、重点难点品味写法及精练、深刻、含蓄的语言三、自学交流１．回忆《孔乙己》中的人物，主要人物的性格特点。明确

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孔乙己一、学习目标1．理解文章主旨以及环境描写找作用。2．品味写法及精练、深刻、含蓄的语言二、重点难点品味写法及精练、深刻、含蓄的语言三、自学交流１．回忆《孔乙己》中的人物，主要人物的性格特点。明确：

江苏省涟水县红日中学八年级语文下册16孔乙己导学案1无答案新版苏教版

孔乙己 一、学习目标1．了解小说三要素；2．了解课文内容，理清故事情节。二、重点难点了解课文内容，理清故事情节。三、自学交流1．字词2．作者3.学生快速阅读课文，用简洁的语言概括文章大意。4．填写表格

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孔乙己一、学习目标1．了解小说三要素；2．了解课文内容，理清故事情节。二、重点难点了解课文内容，理清故事情节。三、自学交流1．字词2．作者3.学生快速阅读课文，用简洁的语言概括文章大意。4．填写表格，

一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

江苏省南通市八年级语文下册第四单元16孔乙己导学案2无答案新版苏教版通用

《孔乙己》课堂学习活动单（第二课时） 学习目标： 1. 通过研读孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面的描写，了解其鲜明的性格特征。2．探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。3. 品味

江苏省兴化市荻垛初级中学八年级语文下册16孔乙己导学案无答案苏教版

16 孔乙己 班级： 姓名：【学习目标】1．了解课文作者及写作背景。2.掌握文章刻画人物形象的方法，了解孔

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子，分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写

孔乙己优秀教学课件ppt

- 学习重点难点1．重点：学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；理解文章的主题思想。2．难点：理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局；理解细节描写在小说中的作用。

语文九年级下册孔乙己优秀课件ppt

- 鲁迅 - 小说的一般常识： 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素： 2、故事

江苏省丹阳市陵口中学八年级语文下册第16课孔乙己学案无答案新版苏教版

第十六课：孔乙己（1） 【学习目标】1.掌握阅读小说的方法。2.体会小说的环境描写及其作用。【重点难点】在具体的自然环境和社会环境的描写中，去分析人物的性格特征，从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。【课