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江苏省连云港市赣榆县智贤中学高中语文荷塘月色教案1苏教版必修2

《荷塘月色》教材分析 《荷塘月色》是朱自清先生的一篇写景抒情散文,安排在苏教版必修二,是这一单元的重点篇目。这篇文章,朱自清先生通过细腻的描写,把自己的淡淡的哀愁融进了荷塘月色的景致之中,使人读之

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慢慢走,欣赏啊! --------《荷塘月色》教学案例分析一、案例背景文学作品是情感的结晶,欣赏它,是一种永远的寻觅和追逐。《荷塘月色》是“慢慢走,欣赏啊”这一板块。这一板块重在欣赏,品味生活中的美,

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- - - 教学目标与关键素养 - 教学目标分析、琢磨《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美语言,体会贴切、生动比喻表示效果及其它修辞

荷塘月色朱自清原文

荷塘月色朱自清原文  这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的月光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,

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- 朱自清曾以一篇《背影》,将月台、父亲和橘子联络在了一起,写出了浓厚亲情。今天,我们再一起学习他另外一篇散文《荷塘月色》,体会其中情感。 - 激趣导入

《荷塘月色》教学课件(共40张)

- 荷塘月色 - 朱自清简介 - 朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴,上大学时,朱自清开始创作新诗,发表过长诗《毁灭》,

高一荷塘月色教案一等奖

高一荷塘月色教案一等奖   《荷塘月色》公开课教案  一、教学目标  1、体会散文精练的语言、形象的比喻,学习散文借景抒情、情景交融的表现手法。  2、欣赏散文静静美的同时,感受作者忧国忧民之情。  

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江苏省赣榆县海头高级中学高中语文荷塘月色导学案新人教版必修2

《荷塘月色》导学案一、【学习目标】1.运用比较法和联想法,体会作者运用多种手法绘形绘声绘色生动写景的艺术魅力。2.感受景物与作者感情变化的内在联系。二、【教学重点】1.鉴赏本文的意境美。 2.

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荷 塘 月 色 朱自清一.教学目标进一步了解朱自清,感受这位爱国知识分子丰富而复杂的内心世界。通过审美活动体验,能够充分感受作品的意境美。品味语言,感受意境,能够概括提炼出鉴赏意境美的基本方法。