江苏省铜山区清华中学八年级语文上册11中国石拱桥第1课时导学案无答案新人教版

11 中国石拱桥（第1课时） 【学习目标】1．理解说明文怎样抓住事物的特征，具体把握中国石拱桥的特点，体会说明文语言的准确性。2．列出文章结构，领会文章的内容，初步了解本文说明顺序。3．激发学生热爱社

八年级语文上册第11课中国石拱桥第一二课时导学案无答案新人教版

中国石拱桥 课题： 《中国石拱桥》（第一、二学时）课型 预习交流学习目标：1、学习有关说明文的知识，记住说明文相关知识.2、准确、流利地朗读课文，并识记文中重点字词。3、划分文章结构，并说出本文

中国石拱桥

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初中语文教材解读八年级上册第五单元中国石拱桥

18中国石拱桥教学目标 ・ >— • •知识与技能.明确说明对象，了解中国石拱桥的特征。.学习本文说明事物的顺序。（重难点）.把握说明语言的准确性。（重点）过程与方法自主合作学习，朗读、默读、跳读

2020秋八年级语文上册11中国石拱桥导学案无答案新版新人教版

11 中国石拱桥 班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间1．了解说明文的有关知识，准确把握中国石拱桥的特点。2．掌握说明文的阅

八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》导学案新人教版

《中国石拱桥》导学案老师寄语：在探究中进步，在合作中收获，在展示中提高。学习目标：1、了解说明对象，把握对象特征，2、把握说明方法，理清说明顺序，体会说明文语言的准确性、严密性。3、认识我国劳动人民的

八年级语文上册 11 中国石拱桥导学案 新人教版

第三单元 凝固的艺术11 中国石拱桥精彩开篇词 我们常常用桥梁来比喻友谊，因为友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥

八年级语文上册第11课中国石拱桥第三四课时导学案无答案新人教版

中国石拱桥课题： 《中国石拱桥》（第三、四学时）课型新知预展学习目标：1、说出赵州桥和卢沟桥的特征，并且进行比较分析。2、品析说明文语言的准确性在文中是如何体现的。3、找出文中的说明方法。学习重点：1

河南省濮阳市范县濮城镇中学八年级语文上册第11课中国石拱桥第1课时导学案无答案新版新人教版通用

中国石拱桥 课题中国石拱桥课型预习展示课课时第一课时4、为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢？5、请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征：四、合作探究1、找出赵

广东省东莞市寮步信义学校八年级语文上册11中国石拱桥1导学案无答案新人教版

11《中国石拱桥1》导学案学习目标：1、整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。2、学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。3、理解抓住事物的特点进行说明的方式。4、激发学生赞赏

《中国石拱桥》教学设计

《中国石拱桥》教学设计【教学目的】知识点：.积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语・，掌握 读音和词义。. 了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征能力点：. 了解说明对象，把握

八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》（第三四课时）导学案新人教版

中国石拱桥课题： 《中国石拱桥》（第三、四学时）课型新知预展学习目标：1、说出赵州桥和卢沟桥的特征，并且进行比较分析。2、品析说明文语言的准确性在文中是如何体现的。3、找出文中的说明方法。学习重点：1