腾讯文库搜索-江苏高邮市第二中学冲刺09周考语文试卷(十八)

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江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册故乡第二课时导学案无答案苏教版

故乡第二课时一、目标导航学习目标:1.分析杨二嫂人物形象2.分析环境描写及其作用二、预习导学(一)复习上一节课讲解的内容。1.将课文中出现的生字词抄写一遍,准备下节课的检查。

江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册20岳阳楼记第二课时导学案无答案苏教版

江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册 20《岳阳楼记》第二课时导学案 苏教版 二、课堂互动探究(一)了解“记”这种文体记是古代一种文体,一般指作者对现实生活中的某物或某事有所感受,然后记下来的一种文

江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治第三课第二框勤奋学习善于学习学案无答案苏教版

学生姓名: 班级: 学习时间: 江苏省高邮市车逻初级中学九年级政治《第三课 第二框 勤奋学习 善

江苏省高邮市澄阳初级中学九级语文上学期第一次月考试题 苏教版

澄阳初级中学15~16学第一学期九年级语文第一次课堂效率检测 得分 统分人 一、积累运用。(3

江苏省高邮市车逻初级中学七级语文上学期期中(阅读)试题 苏教版

江苏省高邮市车逻初级中学七年级上学期期中考试语文(阅读)试题 苏教版1.小说的时代在(  ),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。(2分)A、南北战争前 B、南

江苏省高邮市车逻初级中学七年级语文上册3冰心诗四首第二课时导学案无答案苏教版

3《冰心诗四首》第二课时导学案班级 姓名一、学习目标(导)1.通过诵读品味,体会后两首诗中所蕴含的深刻的哲理。(难点)2.学习诗中丰富的想象、精巧的构思、凝练的语言。(重点)3.

江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册多收了三五斗第二课时导学案无答案苏教版通用

多收了三五斗第二课时 目标导航学习目标:1.能概括“丰收成灾”的社会根源,把握小说的主题。2.认识旧中国社会的黑暗现实及农民的悲惨命运。一、预学导学1.根据拼音写汉字。bù( )头

江苏省高邮市送桥中学高中语文第三专题历史的回声阿房宫赋第二课时学案无答案苏教版必修2

阿房宫赋第二课时【学习目标】体会本文的语言风格。【预习反馈】1、课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用? 分析:课文从三个方面来描写阿房宫:一是写阿房宫建筑之奇,二是写阿房

关于高邮市南海中学、第二中学笔记本电脑的采购公

高邮市教育局采购询价单项目名称:高邮实验小学报告厅音响设备采购项目编号:GYJYZ2010006投标说明:1、请于2010年03月22日15:00前将询价单密封盖章送至教仪站并交纳贰仟元保证金;2、开

江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册3老山界第二课时导学案无答案苏教版

3《老山界(第二课时)》导学案 班级: 姓名:一、目标导学1.体味语言准确生动形象的特点2.进一步理解课文的思想内容二、自主预学1.回顾本文重要生字词,工整地写在下面,不少于10个,写

江苏省高邮市送桥中学高中语文第二单元一滴眼泪中的人性世界雷雨第二课时学案苏教版必修4

江苏省高邮市送桥中学高中语文 第二单元 一滴眼泪中的人性世界 雷雨第二课时学案 苏教版必修4【学习目标】简析语言特点,深入把握人物的性格,登台表演精彩片段。【预习反馈】:(请各小组分别派出两位代表展示

江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册七最后一课第二课时导学案无答案苏教版

江苏省高邮市车逻初级中学八年级语文上册 七《最后一课》第二课时导学案 苏教版 二、预学导学1.一读课文,分析韩麦尔先生人物形象。提示:作者描写韩麦尔先生运用了哪些描写方法? 并举例分析。2.二读课文,