九年级语文下册 第38课《柳宗元的山水小诗江雪》课件 沪教版

- 第38课 柳宗元的山水小诗——《江雪》 - 【学习目标】１. 通过阅读与品味课文，理解本文从“形象、意境、艺术特色”等方面赏析诗歌。２. 体会作者运用叙述与

马致远《江天暮雪》柳宗元《江雪》比较阅读答案[修改版]

第一篇：马致远《江天暮雪》柳宗元《江雪》比较阅读答案马致远《江天暮雪》柳宗元《江雪》比较阅读答案 篇一：柳宗元《江雪》张岱《湖心亭看雪》对比阅读答案比较阅读下面文言诗文，按要求完成小题。江 雪柳宗元

小学语文古诗江雪教案

教案小学语文古诗《江雪》教案一、引言1.1导入：1.1.1教师通过展示图片，引导学生观察雪景，引发学生对雪的联想。1.1.2提问：你们对雪有什么印象？你们认为雪景是怎样的？1.1.3引导学生分享自己

古诗《江雪》教学教案

教案古诗《江雪》教学教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍唐代诗人柳宗元的背景和作品风格。1.1.2解释《江雪》这首诗的文学价值和历史地位。1.1.3强调学习古诗的重要性和欣赏古典文学的意义。二

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冬天的古诗词：柳宗元《江雪》原文翻译及赏析　　冬天是部分地区一年四季中的第四季，由于天气转冷赤道地区除外，在很多地区都意味着沉寂和冷清。　　生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会休

《江雪》教学设计

课前互动（1）：马上要到来的季节是？（冬季）你知道哪些描写冬天的词语？（学生说）看大屏幕上的词语：寒风凛冽、北风呼啸、冰天雪地、千里冰封、银装素裹、白雪皑皑、漫天飞雪、鹅毛大雪再来看看这些词：郁郁不乐

古诗《江雪》PPT课件

- 江雪 - - - 作者介绍： 柳宗元是我国唐朝著名的文学家，字子厚，世称“柳河东”，与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、

2019-2020年九年级语文下册 第38课《柳宗元的山水小诗-江雪》教案 沪教版

2019-2020年九年级语文下册 第38课《柳宗元的山水小诗-江雪》教案 沪教版　　一、课前准备：营造爱诗的氛围。　　老师：刚才我们一起背了许多诗。古诗是我国古代文化中的一座宝库。一首好诗，就蕴含着

《江雪》教案完成语文阅读理解题目

《江雪》教案《江雪》是唐代著名诗人柳宗元所作的一首名诗。本文将通过这首诗的分析，探讨如何教导学生进行语文阅读理解。一、诗歌背景唐代是中国诗歌的黄金时期，许多著名的诗人像杜甫、李白等在这一时期涌现出来。

江雪课件ppt

- “江雪”，顾名思义是指江上的雪。 - 由此可以看出本诗的创作季节是冬季，给人一种寒冷凄凉的感觉。 - -

《古诗江雪》幼儿园中班语言教案

《古诗江雪》幼儿园中班语言教案 《古诗江雪》幼儿园中班语言教案 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。其实很多朋友都不太清楚什么样的

江雪教案

江雪 教学目标: 1.能有节奏的熟读、背诵古诗。 2.理解古诗的意思,感受古诗所展现的画面。 3.充分感受作者在诗中所表现的孤独情怀。 教学重点: 充分感受作者的孤独 教学过程: 一、导入新课 古人说