二年级语文下册教案池上教案西师大版

池上教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.学会诗中出现的两个生字“浮、萍”。3.理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村孩子质朴、纯真的童心之美。教学重点：1.读中

古诗《池上》教案

教案古诗《池上》优秀教案一、引言1.1背景介绍：介绍唐代诗人白居易以及他的创作风格。1.1.1白居易是唐代著名的诗人，他的诗作以通俗易懂、平实朴素而著称。1.1.2他的诗作内容广泛，涉及政治、社会、

(部编)人教语文2011课标版一年级下册池上习题

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部编版小学语文一年级下册部编版一下《池上》练习题

课文4 古诗二首?池上??池上?用白描的手法，寥寥数笔勾勒出一个小孩儿偷采白莲又不知隐藏踪迹的顽皮、得意的形象。正面描写：小娃撑小艇，偷采白莲回。侧面描写：不解藏踪迹，浮萍一道开。作者简介：白居易，7

部编版小学语文一年级下册古诗二首池上课件2

- 1﹒老师知道，大家学过很多故事，也会背很多故事，谁愿意把自己最喜欢的诗背给同学们听？ 2﹒导入：今天，老师想和大家一起学习一首新的古诗。这就是《池上》。 -

2019一年级语文下册 课文 4 12《古诗二首》池上教案 新人教版

12 《池上》教案教学目标：1.联系生活、结合图片理解“浮萍、踪迹”等词语的意思。2.能正确、流利地朗读和背诵《池上》，并能背诵积累。3.通过图文结合、联系生活经验等方法理解“撑、采、踪迹”等词语的意

部编版小学语文一年级下册《古诗二首》池上课件

- 部编版小学语文一年级下册《古诗二首》池上课件 - 1﹒老师知道，大家学过很多故事，也会背很多故事，谁愿意把自己最喜欢的诗背给同学们听？ 2﹒导入：今天，

部编教材一年级下册第六单元第12课池上课件

- bù jiě cánɡ zōnɡ jì - 池 上 - 偷采白莲回 - tōu cǎi bái lián huí

苏教版四年级下册《池上》语文教案

苏教版四年级下册《池上》语文教案苏教版四年级下册《池上》语文教案一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中出现的三个生字撑、艇、萍。3、理解诗句的内容，想象诗中描写的情境

小学四年级下册语文教案：《古诗两首池上》

小学四年级下册语文教案：《古诗两首池上》一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、学会诗中出现的两个生字“浮、萍”。3、理解诗句的内容，现象诗中描写的情境，感受乡村小朋友的质朴、

人教版一年级下册12课古诗二首《池上》教学设计

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部编人教版小学语文二年级下册古诗二首池上教案

《古诗二首》教案教学目标：有主动识字的愿望，认识“首、踪”等12个生字，读准多音字“着”的 字音；会写“首、无”等7个生字。正确朗读、背诵古诗。图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。联系实际生活、图文结