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人教语文选修《中外戏剧名作欣赏》《汤显祖与《牡丹亭》》

第三单元　汤显祖与《牡丹亭》【教学目标】 1.通过对《牡丹亭·游园》的研读，了解在“理”（封建礼教）与“情”的冲突中，“情为何物，一往而深”的内涵，珍视人与人之间的真情至爱。 2.初步了解中国戏曲的美

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从《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》看汤显祖与莎士比亚的爱情观摘要 人类生活中的最普遍现象莫过于恋爱和死亡了，正是如此“爱”和“死”是文学作品中的永恒主题。 无论是汤显祖还是莎士比亚， 他们的爱情观逃脱不

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- 第一节汤显祖的生平和创作 - 汤显祖（1550-1616），字义仍，号若士，又号海若、清远道人。江西临川人。出身中小地主家庭，祖、父均无仕宦。

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