中职汽修人才培养方案

汽车制造与检测专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与职业岗位（一） 人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展，具有必备

中职汽修人才培养方案

汽车制造与检测专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与职业岗位（一） 人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展，具有必备

职业中专汽修专业合作人才培养方案

汽车运用与维修专业校企合作人才培养方案一、专业名称：（一）招生对象 招收与学校合作的企业中具有初中毕业的社会青年或有需求的企业职员。（二）学制修业年限：以学分制为基础的弹性学制 3—5年。获得证书

汽修专业人才需求报告

汽修专业人才需求报告汽修专业人才需求”。汽车运用与维修专业人才调研报告为了适应经济建设的发展，满足社会对汽车维修类中等职业技术人才的需求，通过对汽车产业、汽修行业的调查，我校按照国家提出关于大力发展职

汽修专业(中技)技能人才培养方案

汽车维修专业中级工技能人才培养方案一、专业名称汽车维修二、工种及专业代码工种代码：6060102 汽车维修工专业代码：0403—4 中级工　　三、入学要求　　 初中毕业生或具有同等学历者。四、

汽修人才培养方案

汽修人才培养方案 一、招生对象与修业年限 招生对象：高中毕业生 修业年限：三年（全日制） 二、人才培养目标 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面开展，掌握汽车结构原理以及汽车检测技术，能够使用

中职汽修人才培养方案

宿迁信息工程中等专业学校汽车应用与维修专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制 3 年。二、培养目标与职业岗位（一） 人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、

中职汽修人才培养方案

汽车制造与检测专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与职业岗位（一） 人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展，具有必备

人才培养模式改革方案(汽修专业)

Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden陕西省机电技工学校国

2020年浅谈技工院校汽修专业人才的培养论文

浅谈技工院校汽修专业人才的培养论文 据统计：20XX年是我国汽车产业无限风光的一年，产销双超1800万辆的成绩，不仅使其稳坐汽车产销第一大国的位子，还打破了美国1700多万辆的最高产销纪录，

中职汽修人才培养方案

中职汽修人才培养方案宿迁信息工程中等专业学校汽车应用与维修专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与职业岗位（一） 人才培养目标本专业培养适应新型

关于汽修专业中高职衔接一体化人才培养方案的探讨

关于汽修专业中高职衔接一体化人才培养方案的探讨 [摘 要]本文分析了汽修专业中高职衔接人才培养方案现存问题，提出了汽修专业中高职衔接人才培养方案的制订原则，介绍汽修专业中高职衔接一体化人才培养方