腾讯文库搜索-沁园春·长沙试讲
2024年《沁园春·长沙》说课稿
2024年《沁园春·长沙》说课稿 2024年《沁园春·长沙》说课稿1 各位领导,各位老师: 大家好。 我今天说课的篇目是《沁园春长沙》,我将从教材、教法与学法、教学流程和板书设计四个方面来进行阐
《沁园春·长沙》教学设计
第1课《沁园春-长沙》教学设计【教学目标】.品味诗词,理解景中寓情、情中显志的特点。.感受诗人的博大情怀和革命壮志,背诵课文。【教学重点】.通过品味意象,感悟词中阔大的意境。.领会诗人主宰大地沉浮的宽
《沁园春·长沙》原文与鉴赏
《沁园春·长沙》原文与鉴赏原文:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠
《沁园春·长沙》的一点思考
《沁园春·长沙》的一点思考欣赏本词的上阙要注意视角,诗词中的视角不是简单的肉眼所见,而是“心眼”所见,是作者的心灵和精神在“看”,在观察。在一刹那,诗人的心灵是自由的,精神是活跃的,所谓“精骛八极,心
沁园春·长沙-朗诵动画背景课件
- 沁园春 长沙 - 立志是成才的动力 - 1 - 沁园春 长沙立志是成才的动力1 -
《沁园春·长沙》教学设计100
人教版语文必修1阅读鉴赏第一单元第一课《沁园春•长沙》教学设计【教材分析】L人教版语文必修工阅读鉴赏第一单元主要学习现代新诗。新诗是五四前后出现的,是相对 古典诗歌而言的,用白话写的,摆脱古典诗词严整
《沁园春·长沙》说课稿[修改版]
第一篇:《沁园春·长沙》说课稿《沁园春·长沙》说课稿范文 尊敬的各位老师: 大家晚上好!今天我说课的题目是《沁园春长沙》。对于本节课的说课,我将从以下几个方面展开。一、教学理念首先让我来说一说我的教学
《沁园春·长沙》 (共24张PPT)
- 毛泽东(1893—1976)政治家、革命家、诗人。 他的诗词是一部中国革命的英雄史诗。 - 锣包液蕾榔造肺辫张厚泻铱陶戏骏戌羔率祖妆隧秽办峭奥岛云么厌航掳该《沁园
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案《沁园春·长沙》习题及答案一、基础知识1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.百舸(gě) 橘(jǘ)子洲 湘江(xiāng) 遒劲(qiú)B.惆怅(chàn
(整理版)沁园春·长沙练习
沁园春·长沙练习【同步达纲练习】 根底知识强化: 1.下面加黑字的音、形完全正确的一组是( )。 A.廖廓(liáo kuò) 百舸(ké) 碧(bì)透 橘(jú
《沁园春·长沙》读后感(5篇)
《沁园春·长沙》读后感(精选5篇) 《沁园春·长沙》读后感(精选5篇) 认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家收集
初中语文教案-多媒体教学《沁园春·长沙》
初中语文教案-多媒体教学《沁园春·长沙》 一.教学目标 1. 学习作者青年时代的伟大抱负的博大气魄。 2. 理解情景交融,借景抒情的艺术手法。 3. 在理解的赏析后进行背诵。 二.教学手段