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沁园春雪课堂教学
《沁园春雪》课堂教学反思《沁园春·雪》这一课我安排了两个课时,虽然上课的整个过程比较流畅,学生的学习情绪也比较高涨,学生活动应当成为课堂上一道亮丽的风景线。教师的“教”也应当回应学生个性化的需求。下面
沁园春雪教学反思范文
沁园春雪教学反思范文沁园春雪是一篇关于教育的辩题作文,作者对中国现行教育体制的问题提出了质疑和反思。文章以描写教育场景为背景,通过对学生、老师、学校等教育主体的反思,表达了对教育的担忧和对教育改革的呼
沁园春雪古诗沁园春雪教学设计人教版九年级上册
《沁园春雪》古诗_《沁园春雪》教学设计(人教版九年级上册)教学目标:1知识目标:读懂诗歌内容,欣赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟气度,理解关键词语2能力目标:引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能
课文《沁园春雪》教学设计
课文《沁园春雪》教学设计 课文《沁园春雪》教学设计 1. 介绍的一般常识,了解诗歌形象之美,音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点; 2. 掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法; 3.
沁园春雪教学设计多篇
沁园春雪教学设计(精选多篇)第1篇:《沁园春雪》教学设计《沁园春·雪》【教学目标】1.反复诵读,读出诗歌的美。 2.选点品赏,品意境,悟情感。 3.发挥联想、想象,描绘画面。 【教学重点】1.反复诵读
沁园春雪教学反思
《沁园春 雪》教学反思 《沁园春雪》教学反思 之所以《沁园春·雪》放在后面来上是因为我一直在想怎么把这首诗给上好,虽然在如何把毛主席那种指点江山、激扬文字的豪情壮志读出来这方面我可以利用范
沁园春雪教学反思
沁园春雪教学反思 沁园春雪教学反思1 除了朗读、模仿教师的范读,学生的活动主要是停留在思考回答教师提问的层面上。不能说这种活动完全是非自主的,但至少提出问题阶段的活动是非自主的。依据平时的教学实践,
《沁园春雪》教学设计
《沁春雪》教学设计教学目标:1学问目标:读懂诗歌内容,欣赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟 气度,理解关键词语2实力目标:引导学生培育学生阅读鉴赏诗歌的实力,发展学生形象思维实力;3情感目标:
沁园春雪教学反思写
沁园春雪教学反思写 沁园春雪教学反思怎么写 导语:沁园春雪教学反思怎么写?教学这首《沁园春雪》时,我想尝试改变这两点。首先是设计、组织形式多样的有吸引力的学生活动,调动学生的兴趣,营造主动学习的气
《沁园春雪朗诵》课件
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沁园春雪教学设计_3
《沁园春·雪》教学设计 【教学目标】 1、学习修辞方法:比喻、拟人、对偶。 2、体会词作语言运用的准确性,描写的形象性,蕴含的深刻性。 3、培养学生阅读才欣赏诗词的能力,
《沁园春雪》公开课优秀课件
- 新课导入 - 沁园春.雪 - 毛泽东 - 1、了解作者及写作背景,有感情朗读并背诵这首词。2、体会本词描述的美景。