《沁园春雪》教学课件

- 沁园春 雪 - 慧筋屡跨刹骏啮羊茶醋锤篮釜侥鼠在貉希普元无嗡曾娠皿武拣攻抚嚷炳崇《沁园春雪》教学课件《沁园春雪》教学课件 - -

《沁园春雪》表格式教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称《沁园春•雪》执教者课时所属教材目录人教版九年级上册第一单元第一课教材分析《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一，也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意

《沁园春雪》表格式教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称《沁园春•雪》执教者课时所属教材目录人教版九年级上册第一单元第一课教材分析《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一，也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意

人教版九年级上沁园春雪教学设计

人教版九年级上《沁园春·雪》教学设计  【教学目标】 １、知识与能力： ⑴学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。 ⑵能够有节奏、有感情地朗读，注意重音及停

沁园春雪-A8技术支持的方法指导教学设计

中小学教学参考资料教学设计教育论文随堂检测教学要点（内容与步骤）师生活动（过程与方法）一、导入二、题解课前热身：古今往来，多少文人墨客，歌咏过那洁白如银 的大雪，大家能背几句吗？明确：岑参的《白雪

《沁园春雪》说课稿[修改版]

第一篇：《沁园春雪》 说课稿《沁园春雪》说课稿 一、说教材 1、教材在本单元所处的位置及单元教学目标 《沁园春 雪》编排在人教版初中语文第五册第六单元，是教读课文，居单元之首。这个单元还有以送别为题材

沁园春雪教学杂谈

《沁园春·雪》教学杂谈 〖浅探阅读教学中的"导学'策略学伊始──导目标〗 带着目标学习，是自主学习取得成功的前提和条件。受学生认知水平、知识经验等因素的制约，一般情况下，学生对学习目标的

沁园春雪拼音版

qìn yuán chūn xuě 沁 园 春 · 雪 běi guó fēng guāng ，北 国 风 光，qiān lǐ bīng fēng ， wàn lǐ xuě piāo 。千

《沁园春雪》 教案教学设计(语文版九年级上册)

《沁园春雪》 教案教学设计(语文版九年级上册) 《沁园春雪》 教案教学设计(语文版九年级上册) 教学目标 1、通过屡次读书，在读中了解课文的背景和根本内容，理解全词的主旨，领会作者的胸怀和豪情，做新时

1沁园春雪课件

- - 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中华人民共和国中

第1课沁园春雪

- 温故而知新 - 词，又称长短句。最初称为“曲词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果

1沁园春雪导学案

1 沁园春雪导学案教学内容：《沁园春雪》教学课时：2课时知识与能力1、识记重要字词。2、背诵默写本词。3、描写、议论、抒情表达方式的综合运用。过程与方法1、重朗读。2、整体感知本词内容。3、品味精练