沁园春雪的教学反思

沁园春雪的教学反思今天正式学习新课，我在初四两个班中安排学习《沁园春雪》。作为诗词教学，我一直认为要通过诵读来进行感悟体会。词语分析、意境感悟其实都可以在朗读的过程中解决。课堂上我按照读——品——思—

《沁园春雪》教学设计人教版九年级上册

《沁园春雪》教学设计人教版九年级上册 　　的目的是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识，更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的开展。下面是为大家搜索的《沁园春

带拼音的沁园春雪

76 《沁园春 雪》   毛泽东Qìn   yuán  chūn    xuě        沁      园     春 ·   雪běi guó fēng guāng qiān lǐ bīng

九年级语文上册沁园春雪教学设计_2

九年级语文上册《沁园春·雪》教学设计 教学内容和步骤 一、检查复习。指定一名学生解释布置预习的词语，其他学生补充订正。 二、题解（如果时间紧，可以略讲）。 这首词做于19

沁园春雪的教学反思

沁园春雪的教学反思《沁园春雪》是钱钟书先生所著的一部具有深厚内涵的小说。它以清华大学为背景，描绘了一群热爱书本的青年学子在激烈政治斗争中成长的故事。这部小说不仅深入反映了当时社会的历史背景和思想风貌，

鲁教版九年级语文上册沁园春雪教学设计

鲁教版九年级语文上册《沁园春·雪》教学设计 内容预览： 《沁园春雪》教学设计 教学目标及重点： 一、学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，

沁园春雪教学设计—A7技术支持的总结提升【微能力认证优秀作业】

题目《沁园春雪》钠语文 年级 九年级上册授课教师李瑛工作单位临漳县教师进修学校教学目标1、有感情地朗读，了解词的内容2、运用联想和想象，感受《沁园春•雪》中的意境美，学会鉴赏诗词意境，并品味作者的情感

2018年新人教版部编本九年级上册语文沁园春雪教学设计与反思

2018新人教版部编本九年级上册语文《沁园春 雪》教案设计及反思 基本信息课题人教版九年级上册《沁园春 雪》作者及工作单位 教材分析这首词作于1936年2月初，当时毛泽东率部准备渡河东征。在到达清涧

沁园春雪公开课教学PPT课件

沁园春雪【公开课教学PPT课件】沁园春雪教学目标1掌握文中的重点基础知识整体感知词的内容2学习本词写景议论抒情相结合的写法3品味欣赏词中凝练贴切富有表现力的语言4感受伟人的豪迈与大气激发热爱祖国壮美河

《沁园春雪》教学反思

《沁园春雪》教学反思 　　 《沁园春雪》教学反思一　　 激情与诗意同显、美丽与智慧并存的课堂是我目前所追求的一种境界。《沁园春 雪》是一篇豪迈而昂扬的诗词，所以在这节课的教学中我想通过诵读入手让学生在

沁园春雪教学导案

沁园春雪教学导案 沁园春雪教学导案 　　一、导入新课 　　播放《我爱你，塞北的雪》，再播放音频《雪》，由北方柔美深情的雪，过渡到北方豪迈的雪，从视听上吸引学生，营造气氛，开启学生形象思维。 　　板书课

《沁园春雪》表格式教学设计与反思模板

教学设计基本信息名称《沁园春•雪》执教者课时所属教材目录人教版九年级上册第一单元第一课教材分析《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作之一，也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意