九年级语文上册沁园春雪课内阅读题答案及练习题

九年级语文上册《沁园春 雪》课内阅读题答案及练习题　　阅读下面的诗歌，回答1——3题　　《沁园春•雪》　　毛泽东　　　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔

沁园春雪教案.doc

沁园春雪教案　　(1)学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。(2)能够有感情地朗读，注意停顿和重音。　　(3)体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。　　(4)学会借景抒情的表

九年级语文上册第一单元1沁园春雪教学设计新人教版

沁园春 雪 【教学目标】：知识与能力目标：1、积累字词，读准字音；了解本词写作背景和毛泽东的相关事迹。2、感受诗歌意境和表达的思想情感。3、进一步提高诵读、鉴赏诗歌的能力。过程与方法目标：1、品味、体

《沁园春雪》读后感600字

《沁园春 雪》读后感600字精选 《沁园春 雪》读后感600字精选 　　沁园春 雪这首诗想必大家都读过吧，甚至背得滚瓜烂熟。没错，这首诗就是我们国家伟大的伟人-毛主席的一首红遍大江南北的诗。这首诗就是

《沁园春雪》教学设计

《沁春雪》教学设计教学目标：1学问目标：读懂诗歌内容，欣赏词大气镑礴，旷达豪迈的意境，感受诗人胸襟 气度，理解关键词语2实力目标：引导学生培育学生阅读鉴赏诗歌的实力，发展学生形象思维实力；3情感目标：

《沁园春雪》详细的课文讲解及习题

《沁园春 雪》梳理运用作者与背景毛泽东（1893－1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要

沁园春雪赏析

〈沁园春·雪》赏析 〈沁园春·雪》赏析 雪，冰清玉洁，是情趣的寄托，是人格的化身。 自古以来，骚人墨客，多以雪为题；诗坛文苑，多有咏雪之作。毛泽东对雪也有特殊兴趣，时有咏雪的

沁园春雪练习题及答案解析

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沁园春雪市公开课一等奖共20页PPT

- 沁园春雪市公开课一等奖 - 16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故

沁园春雪教学设计_23

《沁园春·雪》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力： ⑴ 学习词的相关知识，了解词的基本特点和表现手法。 ⑵ 能够有节奏、有感情地朗读，注意重音及停顿。 ⑶ 体

沁园春雪课堂教学

《沁园春雪》课堂教学反思《沁园春·雪》这一课我安排了两个课时，虽然上课的整个过程比较流畅，学生的学习情绪也比较高涨，学生活动应当成为课堂上一道亮丽的风景线。教师的“教”也应当回应学生个性化的需求。下面

沁园春雪拼音汉字注音版

沁园春雪拼音汉字注音版   《沁园春·雪》注音版：   qìn yuán chūn xuě   沁 园 春 · 雪   běi guó fēng guāng ， qiān lǐ bīn