沁园春长沙优质课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- （一）读点文化常识（1）词词是诗别体，起源于隋唐，盛行于宋，又叫诗余、长短句、乐府、曲子词等。词特点是，词有定调，调有定句，句有定字，字有定声。词按字数多少，可分为小令（58字以内）、中调（59～

《沁园春 长沙》改写作文300字

《沁园春 长沙》改写作文300字 　　寒冷的暮秋时节，我重游长沙。站在橘子州头，看湘江北去。远眺身后连绵的群山，山上重重叠叠的树林，昨夜经寒霜的侵袭，好似一夜之间被染过一般，流露出一片醉人的红色。“晓

部编版高一语文上册第1课《沁园春长沙》课后练习题（带答案解析）

部编版高一语文上册第1课《沁园春长沙》课后练习题（带答案解析）阅读下面的文字，完成1〜3题。《沁园春・长沙》这首词上阕主要是写景抒情，下阕主要是回忆往事，用诗中的“问苍茫大地，谁主沉浮？ ”把这首词的

沁园春长沙公开课一等奖教学内容

- (一)词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子”或“曲子词”，因句子长短不齐，故又称“长短句” . (二)词的基本特点是：词有定格，句有定数，字有定声，分上阕（上片）和下阕（下片）。

《沁园春·长沙》教学设计

《沁园春•长沙》教学设计【教学目的】1、体会作者青年时代的宏大志向和革命情怀，学习作 者以天下为己任的历史使命感。2、通过对诗歌的分析和观赏，体会宏阔的深秋意境， 提高形象思维的实力。3、学习富有表现

《沁园春·雪》教学设计

《沁园春•雪》教学设计《沁园春・雪》。是人教版九年义务教化课程标准试验教科书《语文》九年级（上册）第1课课文，下面是小编整 理的该课文教学设计，一起看看吧！【教材分析】《沁园春•雪》是毛泽x诗词的代表

高一语文一单元《沁园春长沙》练习题

作业（一）[限时45分钟]基础巩固下列词语中，加点词的注音完全正确的一项是 （ ）上阕（què） 空白（kōng） 僧侣（lǚ

沁园春长沙改写作文

沁园春长沙改写作文 《沁园春·长沙》这首词作于1925年12月，当时革命运动正蓬勃发展。下面是收集的沁园春长沙改写作文，希望对您有所帮助！ 在一个寒冷的冬天，湘江徐徐向北流淌，令人心醉。在橘子

沁园春长沙课件上课

- 沁 园 春 · 长 沙 ——毛泽东 - 毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任，湖南湘潭人。中国现代伟大的无产阶级思想家、政治家、革命家、_____

沁园春雪带拼音

qìnyuánchūnxuě《沁园春·雪》作者：毛泽东一九三六年二月Běiguófēngguāng，qiānlǐbīngfēng，wànlǐxuěpiāo北国风光，千里冰封，万里雪飘。wàngch

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赏析沁园春雪作文 赏析沁园春雪作文 　　《沁园春雪》是毛泽东写的诗,以雪来评价英雄和弱者。下面内容由为大家分享赏析沁园春雪，一起来看看吧！ 　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，当读到这里时，我心中热血

沁园春长沙教案(精选多篇)

沁园春长沙教案(精选多篇)第一篇：毛泽东《沁园春 长沙》 教案 毛泽东《沁园春·长沙》 教案 新疆库尔勒市第二中学于红霞 教学目标： １、了解词的有关知识。 ２、抓住关健词语，理清思路。 ３、体会词中