中国民歌赏析之沂蒙山小调

班级：2011级英语3班 姓名：林琳 学号：2011415078 课序号：01 中国民歌赏析之——山东民歌《沂蒙山小调》民歌是人类历史上产生最早的语言艺术之一。我们的祖先，

沂蒙山小调课件

- 第五单元民歌集萃 - - 劳动号子：产生并运用于劳动中，并和劳动节奏密切配合的民歌。演唱形式:一领众和。 山歌：山歌是反映劳动者在山野、田间、

沂蒙山小调课件

- 民歌集萃 - 授课人：李石燕 - - 劳动号子：产生并运用于劳动中，并和劳动节奏密切配合的民歌。演唱形式:一领众和。 山

《沂蒙山小调》音乐课件

- - - 山东民歌---沂蒙山小调 - 义务教育课程七年级下第五单元 ——小调集萃

音乐面试真题《沂蒙山小调》

音乐面试真题《沂蒙山小调》考题：初中音乐《沂蒙山小调》一、 考情回顾题目：沂蒙山小调•• 沂甄山小调―人 李悻曲ss地5 3 2 3 5 3 2 1 2 252 353 2 16|人（邪个）部说（*X

《沂蒙山小调》教案

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《沂蒙山小调》教案

《沂蒙山小调》教案教学目标： 1、欣赏并演唱《沂蒙山好风光》感受歌曲的风格特征，体会歌曲的特点，了解歌曲中的表现手法。 2、有感情的演唱《沂蒙山好风光》，体会歌曲的美感。 教学重点、难

《沂蒙山小调》教学设计

课 题小调集萃一一《沂蒙山好小调》学科音乐教材人民音乐出版社课时一课时年级七年级教学目标情感体 验指导学生以优美、抒情的歌声赞美家乡，赞美幸福的4 通过歌唱和欣赏培养学生热爱自己家乡的美好情感。匕活，

沂蒙山小调三次教学设计

《沂蒙山小调》三次教学设计 《沂蒙山小调》一次教学设计作者姓名马宏强学校梁山县韩垓镇初级中学学科音乐年级/班级七年级七班教材版本人音版课时名称《沂蒙山小调》上课时间初一下学期学

初中沂蒙山小调说课稿

初中沂蒙山小调说课稿 音乐课可以很好的提升我们的艺术细胞以下是小编整理的初中沂蒙山小调说课稿欢迎阅读参考！ 一、该课题阐述；今天我说课的题目是人音版七年级下册第五单元《沂蒙山小调》

《沂蒙山小调》教案优质课教案

《沂蒙山小调》教案教学目标 :情感目标 : 培养学生热爱家乡、热爱祖国大好河山的情感。 .知识目标 :唱会《沂蒙山小调》 ，掌握鱼咬尾的音乐创作手法。能力目标 ：能唱出带有山东民歌风味儿的《沂蒙山小调

《沂蒙山小调》初中音乐教案

《沂蒙山小调》教学设计 齐市第二中学 王玉导入我最近很喜欢听的一种歌曲，就是把新时代元素的融入到经典民歌中，体现了时代特征和人们的怀旧情结